2013年《学业水平测试》生物 配套课件必修三 第六单元 生态环境的保护.ppt

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2013年《学业水平测试》生物 配套课件必修三 第六单元 生态环境的保护

* 必修三 第六单元 生态环境的保护 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 1.人口增长对环境的影响 2.全球性的环境问题 3.生物多样性保护的意义和措施 水平要求 知识内容 自然资源 污染 成本 难度 一、人口增长对生态环境的影响 1.人口增长过快,一方面消耗大量的____________,另一 方面加剧了对环境的______,增加了治理的______和_______。 2.我国在控制人口增长的同时,还加大了保护________ 和________的力度。 资源 环境 气候变化 短缺 臭氧层 酸雨 荒漠化 二、全球性生态环境问题 海洋污染 生物多样性 全球性生态环境问题主要包括全球____________、水资源 ________、____________破坏、____________、土地______、 ____________和______________锐减等。 三、生物多样性保护的意义和措施 植物 动物 1. 生物圈内所有的________、________和__________,它 们所拥有的____________以及各种各样的____________,共同 构成了生物多样性。 微生物 全部基因 生态系统 2.生物多样性的价值包括____________、____________(也 叫____________功能)和____________。森林对水土的保持作用 属于__________价值,生态系统的旅游观赏、科学研究和文学 艺术创作等属于__________价值。 生态 直接价值 间接 直接 潜在价值 间接价值 【例 1】下列有关生物多样性的叙述错误的是( ) A.地球上所有生物所拥有的全部基因以及各种各样的生 态系统共同构成了生物的多样性 B.生物多样性包括遗传的多样性,物种的多样性和生态 系统的多样性 C.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层 次上采取保护战略和保护措施 D.保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性 [解析]保护生物多样性要与生物多样性的构成联系起来。 由于生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样 性三个层次,那么保护生物多样性就要从这三个层次加以保护, 对基因、物种和生态系统加以保护。 [答案]D 【例 2】我国制订了多部法规严格保护野生生物资源,这 是因为野生生物在维护生物的多样性、保持生态平衡等方面有 着极其重要的作用,这反映了野生生物的( ) ①直接使用价值 ②间接使用价值 ③潜在使用价值 A.① B.② C.①② D.②③ [解析]本题考查对生物多样性价值的认识。生物多样性价 值的认识随着人们对生物及环境研究的深入愈来愈受重视。生 物多样性价值主要体现在三个方面,需要指出的是人们目前所 讨论的生物多样性的意义多停留于直接使用价值方面。而其保 持生物种群基因库的多样性的间接价值及可能产生的潜在价值 应更为我们所认识。 [答案]B

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