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[中学联盟]广东省惠东县平海中学生物必修一第1章—第2章第1节复习课件
复习 生物必修一第1章——第2章第1节 注意事项 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注视物镜与玻片之间的距离,到快接近时停止下降。 首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,移至视野中央,然后换上高倍镜继续观察。 换上高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。 使用原则 先低倍镜后高倍镜。 先粗准焦螺旋后细准焦螺旋。 换用高倍镜后只能用细准焦螺旋。 放大倍数与镜头长短的关系 高倍镜与低倍镜的比较 不同的细胞器的功能 线粒体 进行有氧呼吸,提供能量。 叶绿体 进行光合作用的场所。 内质网 蛋白质的合成和加工及脂质合成的场所 高尔基体 与细胞分泌物形成有关(动物) 与植物细胞壁形成有关(植物) 溶酶体 内有水解酶,分解损伤的细胞器 液泡 内有细胞液,使植物细胞坚挺 核糖体 合成蛋白质的场所 中心体 与动物细胞的有丝分裂有关 氨基酸的结合方式:脱水缩合 氨基酸的结合方式:脱水缩合 * 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 生命系统的结构层次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 目镜越长,放大倍数越小 物镜越长,放大倍数越大 高倍镜 低倍镜 视野范围 视野亮度 看到的细胞数目 物像大小 物镜 小 多 亮 大 大 少 暗 小 核糖体 : 内质网: 高尔基体: 细胞膜: 氨基酸合成肽链 初步加工成有一定空间结构的蛋白质 进一步修饰加工 ,成熟的蛋白质 线粒体供能 分泌蛋白的合成、加工和运输过程 分泌到细胞外 囊泡 囊泡 蓝藻 细菌 根据有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。 主要类群 细胞器 染色体 细胞核 细胞大小 真核细胞 原核细胞 较小 较大 无核膜,称为拟核 有核膜,有成形的细胞核 无染色体,环状DNA不与蛋白质结合 有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合 只有核糖体 有核糖体、线粒体、叶绿体(植物)等 蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体、 动物、植物、真菌 不同点 相同 (1)都有细胞膜、细胞壁 (2)都有DNA分子 双层膜 单层膜 无膜 尝试将8种细胞器进行分类 具有双层膜的细胞器: 线粒体、叶绿体 无膜的细胞器: 核糖体、中心体 与能量转换有关的细胞器: 线粒体、叶绿体 植物中特有的细胞结构: 叶绿体、液泡 动物(低等植物)中特有的细胞器: 中心体 具有单层膜的细胞结构: 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 (细胞膜) (细胞壁) 含DNA的细胞器: 线粒体、叶绿体 中心体 线粒体 核糖体 高尔基体 内质网 细胞膜 细胞质 1 2 3 10 8、11 12 9 线粒体 核糖体 液泡 高尔基体 内质网 叶绿体 细胞膜 细胞壁 细胞质 1 4 2 5 11 13 12,15 14 3 C H R1 H2N —OH C O H2O C H COOH R2 H N H— 氨基酸的结合方式: C H R1 H2N C O C H COOH R2 H N H2O 二肽 肽键 脱水缩合 氨基酸的结合方式: 肽键 C H COOH R3 H N OH H C C H R1 NH2 C O C H R2 H N O 二肽 H2O H2O C C H R1 NH2 C O C H R2 H N O 肽键 二肽 C H COOH R3 H N H2O 肽键 三肽 H2O 有几个氨基酸,就叫几肽 —C NH2 H H —C— O N— H C— CH3 H COOH —C— O N— H C— H CH2 C O NH2 —C— O N— H H CH2 C COOH ① ② ④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ③ (1)该化合物中,①表示________, ③ 表示________ ,⑦表示________。 (2)该化合物氨基有________个,羧基有________个。该化合物的名称_____________。 (3)该化合物由 ??? 个氨基酸分子失去 ??? 个水分子而形成,这种反应叫 ??????? 反应。 氨基 羧基 肽键 2 2 四肽(多肽) 练一练 四 三 脱水缩合 蛋白质分子量 某种蛋白质是由1条多肽链构成的,共含100个氨基酸,若每个氨基酸分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子量是? 100×120-(100-1)×18=10218 蛋白质分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子量 —失去的水分子数×18 蛋白质分子量 已知20种氨基酸的平均相对分
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