[中学联盟]福建省福清市私立三华学校人教版生物必修一1.1从生物圈到细胞 课件.pptx

从生物圈到细胞;“非典”印象;; 1. SARS病毒具有什么样的结构，它是怎样生活和繁殖的？ ;·2.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？;结论： 病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。;;;2.人的生殖和发育;;;;实例4：艾滋病病毒侵染人体;;;;二、生命系统的结构层次;;高等生物的结构层次;细胞是地球上最基本的生命系统;一个池塘中全部的鲫鱼 一个池塘中全部的鱼 一片草地上所有的蒲公英 一片草地上所有的草 一条小溪里同种龟的全部个体 一座山上全部的山毛榉 一座山上所有的树; 从生命系统的结构分析，给下列实例归类： 1.受精卵 2.树叶 3.心脏 4.胃 5.血液 6.筛管 7.一个酵母菌 8.池塘中的所有金鱼 9.某山上的所有生物 10.一片森林 11、一个池塘 12.一只白鼠 13、某农场的所有水稻 14.市场上卖的一个西瓜 15.呼吸循环系统 16.肝脏 A.细胞 ；B.组织 ；C.器官 ；D.系统 ；E.个体 ；F.种群 ；G.群落 ；H.生态系统 。 ;请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）;1、如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫又会怎样？;2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。;拓展题;2、人工合成病毒的研究，应该肯定还是应该否定，为什么？ ;