1-1从生物圈到细胞 （共18张PPT）.ppt

高中生物内容概况 必修一 分子与细胞 必修二 遗传与进化 必修三 稳态与环境 选修一 生物技术实践 选修三 现代生物技术专题 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 生物圈中生活的有哪些生物？ 所有生物都是由细胞构成的么？ 生物分类（根据是否有细胞结构） 病 毒 单细胞生物 多细胞生物 眼镜蛇草 病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？ 问题探讨 SARS病毒的结构 蛋白质 核酸 病毒的结构简单,由蛋白质和核酸组成,不具细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。 病 毒 主要成分 结 构 生活方式 蛋白质和核酸 必须寄生在活细胞中生活和繁殖 无细胞结构，主要由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成 病毒的生命活动离不开细胞 单细胞生物的生命活动 草履虫能完成哪些生命活动？ 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。 摄食、呼吸、分裂、生长、应激性等 单细胞生物的生命活动离不开细胞 多细胞生物的生命活动 人的生殖和发育 缩手反射 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。 缩手反射的结构基础 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？ 传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、 中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞…… 多细胞生物的生命活动离不开细胞 实例4：艾滋病毒侵染人体 1、HIV致病原理是什么？ 2、你还能举出特定的细胞受损导致疾病的例子吗？ 3、由实例4你可以得出什么结论？ HIV破坏淋巴细胞，使人患病，使人的免疫系统降低，最终全部丧失。 病毒－－没有细胞结构的生命体，其生命活动也离不开细胞 小结： 细胞是生物体结构和功能的基本单位 病毒--没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞生活 单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动 多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的： 无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与，需要细胞之间的相互配合和互相协调。 所以说，一切生物的生命活动都离不开细胞 巩固练习： 例、下列有关病毒的叙述，正确的是（ ） A、病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B、一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C、病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D、在人工配制和培养基上就能培养病毒 C 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 生物圈 生态系统 种群 群落 以龟为例： 二、生命系统的结构层次 巩固练习： 例、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（ ） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈 例、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ） A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 A C 1.如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫又会怎样？ 人一样。 一棵松树：缺少了系统这一层次 草履虫：细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→植物体→种群→群落→生态系统→生物圈