同步训练测试教案学案课件苏教版七年级数学下第八章~第九章检测-苏教版.doc

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同步训练测试教案学案课件苏教版七年级数学下第八章~第九章检测-苏教版

七年级数学下第八章~第九章检测 知识点: 同底数幂的乘法法则 (m、n是正整数) 幂的乘方法则 (m、n是正整数) 积的乘方法则 (n是正整数) 同底数幂的除法法则 (m、n是正整数,m n) 扩展      (m、n、p是正整数) 零指数和负指数法则      (,n是正整数) 科学记数法 (1≤a 10,a为整数) 项式乘单项式: 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单 项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 单项式乘多项式: 单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式的的每一项,再把所得的积相加。 m(a+b-c)=ma+mb-mc 多项式乘多项式: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加。 (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd 乘法公式: 完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2; (a -b)2=a2-2ab+b2 平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2 因式分解: 把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做多项式的因式分解。 多项式的乘法与多项式因式分解的区别 简单地说:乘法是积化和,因式分解是和化积。 (3)因式分解的方法: ①提公因式法; ②运用公式法。 13、因式分解的应用: (1)提公因式法:如果多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来。把多项式化成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 (2)公因式:多项式ab+ac+adab、ac、ad都含有相同的因式a,a称为多项式各项的公因式。 (3)用提公因式法时的注意点: 公因式要提尽,考虑的顺序是,先系数,再单独字母,最后多项式。如: 4a2(a-2b)-18ab(a-2b)=2a(a-2b)(2a-9b); 当多项式的第一项的系数为负数时,把“-”号作为公因式的负号写在括号外,使括号内的第一项的系数为正。如:-2m3+8m2-12m= -2m(m2-4m+6); 提公因式后,另一个多项式的求法是用原多项式除以公因式。 (4)运用公式法的公式: 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式: a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 (5)因式分解的步骤和要求: 把一个多项式分解因式时,应先提公因式,注意公因式要提尽,然后再应用公式,如果是二项式考虑用平方差公式,如果是三项式考虑用完全平方公式,直到把每一个因式都分解到不能再分解为止。 如:-2x5y+4x3y3-2xy5=-2xy(x4-2x2y2+y4)=-2xy(x2-y2)(x2+y2)=-2xy(x+y)(x-y)(x2+y2) 苏教版七年级数学下第八章~第九章检测 一、填空题(每题2分,共20分) 1、a 3·a =_______,a 3÷a= 。 2、5 0= ,2 -1= 。 3、计算:(-x4)3=_______,-2a(3a 2b-ab) = 。 4、计算:2005 2-2004×2006= ,3.14×98-3.14×10+12×3.14= 。 5、因式分解:(1)4a 3b 2-6a 2b 3+2a 2b 2  , (2)-x 2+2xy-y 2   。 6、用科学记数法表示 (1)氢原子中电子和原子核之间的距离为0.00000000529厘米, 厘米; (2)用科学记数法表示: (4×102)×(8×106)的结果是_______ ______。 7、已知,则x 2+y 2= ,xy= 。 8、计算:214×(- )7= 。 9、已知23x+2=64,则x的值是 。 10、如果等式(2a-1)a+2=1,则的值为 。 二、选择题(每题3分,共18分) 11、下列计算:(1)an·an=2an; (2) a6+a6=a12; (3) c·c5=c5 ; (4) 3b3·4b4=12b12 ; (5) (3xy3)2=6x2y6 正确的个数为

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