《步步高 学案导学》2013-2014学年高中生物（人教版）必修三 同步课时课件 第二章 动物和人体生命活动的调节 第9课时 免疫调节(Ⅱ).ppt

* 第9课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 知识·储备区 非特异性 特异性 血液循环和淋巴 淋巴细胞 抗体 体液 靶细胞 细胞 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 知识·储备区 吞噬 细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 抗原、抗 体 迅速、强烈 抗体 过敏反应 T 免疫 严重感染和恶性肿瘤 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 吞噬 效应T细胞 靶细胞 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 吞噬 T 增殖、 分化 效应T 记忆 效应T 裂解死 亡 结核杆菌、麻风杆菌 溶酶体释放溶 酶体酶 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 抗原 靶细胞 抗体 淋巴因子 效应T 体液 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 ③⑤ ①②④ 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 自身免疫 异常敏感 反应过度 自身物质 抗原决定簇 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 免疫 相同 迅速 强烈 较快 遗传倾向 体液 二次 抗体的分 布位置不同 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 衰老 被破坏 癌变 恶性肿瘤 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 抗原 抗体 记忆细胞 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 抗原能和抗体特异性结合 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 “非己” 免疫抑制剂 排斥 反应 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第9课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 *