《步步高 学案导学》2013-2014学年高中生物（人教版）必修三 同步课时课件 第五章 生态系统及其稳定性 第17课时 生态系统的结构.ppt

* 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 知识·储备区 同种生物的全部个体 同一时间 在一定区域 各种生物种群的集合 群落 叶绿体 光能 能量 氧气 某些无机物 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 知识·储备区 群落的物种组成 捕食 竞争 寄生 互利共生 捕食 时间 群落 群落 无机环境的状况 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 知识·储备区 生态系统 生态系统 生产者 动物 阳光、热能、水、 空气、无机盐等 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 知识·储备区 种群 群落 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 图1　海洋一角 图2　森林一角 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 密不可分 生态系统 生物群落 无机环境 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 种群 群落 无机环境 生态系统 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 答案 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 生物圈 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 阳光、水温、水中含氧量、pH等 水草、浮萍、栅藻、团藻 生产者 绿色植物 光合作用 太阳能 虾、草鱼、黑鱼 消费者 无机物 无机物 生产者 细菌、真菌 分解者 排遣物 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 生产者 消费者 分解者 生产 者 消费者 分解者 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 非生物的物质和能量 消费者 生产者 分解者 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 食物 食物链 营养 营养级 第几营养级 一 不同 多 生产者 最高 生产者 消费者 19 3 5 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 生产者 初级消费者 次级消费者 一 二 三 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 次级、三级、四级 三、四、五 捕食和竞争 草(生产 者) 较小 鹰有多种食物来源，可通过捕食其他 生物来生存 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第17课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 *