【人教版】必修三生物：4.1《种群的特征》ppt课件（共60张PPT）.ppt

2.标志重捕法 (1)适用范围：活动能力强、活动范围大的动物。 (2)基本步骤 ①确定调查对象。 ②捕获并标志部分个体：在该种群生存环境中，均匀设置捕获点，捕获一部分个体，并对其进行标志后，再在原地将其放回，并记录个体数为M。 ③重捕并计数：一段时间后，在原来的捕获点再次捕获一部分个体，并计数数量(n)及其中被标记的个体数(m)，然后放回原来的环境。 ④计算种群密度公式： ，计算出N即为该种群密度的估计值。 (3)注意事项 ①标志物和标志方法不能影响动物的正常生命活动。 ②标志物不能过分醒目，过分醒目易被捕食。 ③标志符号持续存留时间不短于研究时间。 ④数量变动：在研究期间，没有较多个体的出生和死亡，也没有较多个体的迁入和迁出。 思维激活 3.样方的大小如何确定？取样时为何强调随机取样呢？ 答案　视被调查的植物类型而定，温带地区样方的大小，一般地说，乔木为100 m2，灌木为16 m2，草本植物为1 m2。随机取样是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果能更接近真实情况。 4.华南虎是我国特有的一种亚种虎，也叫做中国虎，要调查华南虎的数量能用样方法或标志重捕法吗？ 答案　不能，数量少、活动范围过大。 应用示例 2.分析下面两个问题： Ⅰ.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据(如下表)。 初次捕获并 标记只数(M) 重捕只数(n) 重捕个体中被 标记只数(m) 32 36 4 该草地布氏田鼠的平均种群密度为________只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏________。 Ⅱ.(1)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。 (2)下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜种群密度为________。 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 株数/m2 0 2 3 3 4 12 4 2 3 3 问题导析　标志重捕法中的计算公式为：进行调查的某区域内的种群数量＝第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量。由于标记的个体被再次捕获的概率 ，分母减小，所以计算的结果应偏大。 下降 解析　Ⅰ.设该草地中布氏田鼠总数为N，第一次捕获数为32，第二次捕获数为36，其中标志数为4，则根据公式： N(种群总数)＝ ×M(标志数，即第一次捕获 数)，即可得出N＝288只。该样方面积为2 hm2，所以平均种群密度＝ ＝144(只/hm2)。 Ⅱ.从题干中获取的信息有：①种群密度调查的对象为双子叶植物，采用的方法为样方法；②给出了10个小组的调查结果，由于1组数值和6组数值与其他组数值相差太大，应舍去，然后用剩下的八组取平均值作为该块地中苦荬菜的种群密度。 答案　Ⅰ.144　高 Ⅱ.(1)计数样方内部和任意相邻两边及夹角的所有个体 (2)3株/m2 一题多变 (1)在上述Ⅰ中，如果对田鼠标记的符号过分醒目，则会________田鼠被捕获的概率。如果标志物脱落，计算所得数值与实际数值相比，可能________。 (2)样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样，计算所得数值与实际数值相比，可能________。 增大 偏大 偏小 三、种群的其他数量特征和空间特征 1.种群各数量特征间的内在关系解读 (1)出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。若研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素。 (2)“年龄组成”是预测种群大小和种群密度未来发展趋势的重要依据，可通过影响种群的“出生率和死亡率”而影响种群密度。 ①增长型：幼年个体＞老年个体，繁殖前期个体较多→将来的出生率＞死亡率→种群密度越来越大。 ②稳定型：幼年个体≈老年个体，繁殖前期、繁殖期、繁殖后期个体比例相当→将来的出生率≈死亡率→种群密度稳定。 ③衰退型：幼年个体＜老年个体，繁殖前期个体较少→将来的出生率＜死亡率→种群密度呈下降趋势。 (3)“性别比例”可通过影响种群“出生率”而影响种群密度。 绝大多数的高等动物在各年龄阶段中雌雄个体数量相当，所有动物都有充分的交配繁殖机会，决定了较高的出生率，种群密度将逐渐增大。因此，性别比例对种群密度有一定的影响。 2.种群特征间的相互关系图解 5.农业生产上常将性引诱剂洒向田间，以达到防治害虫的目的，其道