【优选】人教版高中生物必修三6.2《保护我们共同的家园》精品教学课件 （共24张ppt）.ppt

　　广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。80年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。 就地保护 4、保护生物多样性的措施 吉林长白山自然保护区 青海湖鸟岛自然保护区 水族馆 动物园 易地保护 保护生物多样性的措施 就地保护 迁地保护 建立自然保护区 风景名胜区 建立动、植物园，濒危生物繁殖中心 建立精子库、种子库等保护基因 人工授精、组织培养和胚胎移植 合理利用就是最好的保护 退耕还林见成效 禁渔期停泊的渔船群 五、可持续发展——人类必然选择 在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 　　保护我们的家园，我们应该做些什么？ 遵守国家、国际关于保护环境的公约、合同、法律法规 植好多好多的树，种花草，爱护花草树木 建立植物园 人走灯灭 用风扇代替空调 尽量用冷水，节约热水 不用含磷的洗衣粉 避免使用含氯氟烃卤代物和不可循环利用的塑料的产品 尽量利用公共交通工具和自行车，或以步代车 结束放映 * 新知探究 随堂测试 课堂小结 第六章 生态环境的保护 第二节 保护我们共同的家园 保护我们共同的家园 背景说明:从图片上我们可以清晰看到我国大部分土地没有被绿色植被所覆盖，而是以赤裸裸的黄色直面宇宙，多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使我们的绿色极度匮乏！ 地球—我们的家园 　　地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。地球上有水、空气和适宜的温度，还有各种生物，成为适合人类生存和繁衍的环境。 　　地球是人类生存唯一的环境，我们要记住一个事实：人类只有一个地球。 一、关注全球性生态环境问题 1.全球气候变化 2.水资源短缺 3.臭氧层破坏 4.酸雨 5.土地荒漠化 6.海洋污染 7.生物多样性锐减 （一） CO2排放与全球变暖 现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后，经受淡水供应不足的人口将加倍。 （二）水资源短缺 南极臭氧空洞 （三）臭氧层破坏 酸性排放物 （四）酸雨 德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。 （五） 土地荒漠化 造成荒漠化的主要原因是：草原开垦，过度放牧 宁夏的荒漠化 （六）海洋污染 油污海鸟 惨死沙滩 （七） 生物多样性锐减（物种灭绝和物种消失） 部分已灭绝的动物 黑佛罗里达狼 南极狼 新西兰鳟鱼 沼鹿 台湾梅花鹿 豚鹿 1、生物多样性 包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。 生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。 因此，我们的保护也要从基因、物种和生态系统三个层次着手。 二、保护生物多样性 2、生物多样性的三个层次 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 生物多样性的价值 以红树林为例，生物多样性有哪些方面的价值？ 潜在价值 间接价值（生态功能） 直接价值 间接价值明显大于直接价值 * 新知探究 随堂测试 课堂小结