【全国百强校】湖南师范大学附属中学人教版高一生物必修一教学课件 5.4光合作用 （共88张PPT）.ppt

光合作用的重要意义 ①把无机物合成有机物，不仅是自身的营养物质,而且是人和动物的食物来源. ②将光能转换成化学能，贮存在有机物中，提供了生命活动的能量来源. ③维持了大气成分的基本稳定 根据获取有机物的方式不同，可以将生物分为： 自养生物 （无机物转变成自身的有机物） 异养生物：将现成的有机物转变成自身的有机物 光能自养生物 化能自养生物 （绿色植物） （硝化细菌、硫细菌、铁细菌等） 化能合成作用 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 2HNO2+O2 2HNO3+能量 能量 CO2+H2O (CH2O)+O2 硝化细菌的化能合成作用 化能合成作用 细菌利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫化能合成作用。 除了硝化细菌外，自然界还有铁细菌、硫细菌属于进行化能合成作用的自养生物。 观察以下图示，根据气体进出细胞的情况，说明植物接受光照的情况及含义,并试着在最后图中找出前4个图对应的点。 积极思维 图1 图2 图3 图4 图5 A B C 影响光合作用的因素 ①光照强度 实际光合速率=净光合速率+呼吸速率 ②温度 光合作用 呼吸作用 t 吸收或释放量 CO2 1779年，荷兰科学家英格豪斯的实验； 1785年，明确绿叶在光下放出的是氧气，吸收的是二氧化碳； 1845年，梅耶指出，植物在进行光合作用时，把光能转变成化学能储存起来； 1864年，萨克斯(德)的实验 （置于暗处几小时） 思考：目的是什么？ 一半遮光 一半曝光 1864年，（德）萨克斯的实验 绿色叶片中光合作用中产生了淀粉； 光合作用的概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 什么是光合作用呢？ CO2+H2O* (CH2O)+O2* 叶绿体 光 20世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同位素标记实验： 结论： 　　光合作用产生的氧气全部来自水，而不是来自CO2。 光合作用的原理和应用 （一）光合作用的过程 CO2+H2O* (CH2O)+O2* 总反应式: 包括两个阶段: 1.光反应 2.暗反应 叶绿体 光 H2O 类囊体膜 酶 Pi ＋ADP ATP 1.光反应阶段 色素 光 酶 叶绿体内的类囊体薄膜上 水的光解： H2O [H] + O2 光能 （还原剂） ATP的合成： ADP＋Pi ＋能量（光能） ATP 酶 条件 ： 场所： 物质变化： 能量变化： 光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中 [H] CO2 糖类 五碳化合物 C5 氨基酸 脂肪 CO2的固定 三碳化合物 2C3 C3的还原 基质 多种酶 [H] ATP 2.暗反应阶段 CO2的固定： CO2＋C5 2C3 酶 C3的还原： ATP [H] 、 ADP+Pi 条件： 场所： 物质变化： 能量变化： 叶绿体的基质中 多种酶、 ATP中活跃的化学能转变为糖类等 有机物中稳定的化学能 2C3 (CH2O) 酶 糖类 [H] 、ATP CO2 糖类 五碳化合物 C5 氨基酸 脂肪 CO2的固定 三碳化合物 2C3 C3的还原 基质 多种酶 H2O 类囊体膜 酶 Pi ＋ADP ATP [H] 光反应 暗反应 酶 酶 酶 色素 酶 联 系 能量变化 物质变化 场所 条件 光 暗 反 应 光 反 应 过程 项目 需要光 色素、酶 不需要光 酶 类囊体膜上 基质中 水的光解；ATP的合成 CO2的固定；C3的还原 ATP中活 跃化学能 ATP中活 跃化学能 光能 有机物中稳 定化学能 光反应 为 暗反应 提供 [H ] 和ATP， 暗反应 为 光反应 提供 ADP 和Pi 。 1、光反应阶段 2、暗反应阶段 色素分子 可见光 C5 2C3 ADP+Pi ATP 2H2O O2 4[H] 多种酶 酶 (CH2O) CO2 吸收 光解 能 固定 还原 酶 光反应 暗反应 光合作用的过程 叶绿体中的色素 光合作用的过程 光反应阶段 暗反应阶段 光能 co2