平时我们很多同学都喜欢打乒乓球而且打得很棒究其原因.pptVIP

平时我们很多同学都喜欢打乒乓球，而且打得很棒，究其原因是他看清了对手发球和有效的组织了进攻！我们考试做题也好比打乒乓球，对手好比是命题者，我们要战胜对手，首先要看清发球（读懂题意），然后组织进攻（再运算推理），解题过程中要一分一分的争（先易后难）。一场比赛可能输得很惨（一张试卷可能做得很差），如果不反思，下次遇到对手还会输，而且可能输得更惨（如果不研究，不反思，下次同样的题，可能还会重复错，平时错，高考时还会错）。针对这种情况，我常要求大家准备错题本，把典型错误记载下来，隔一断时间看一看，以求提高思维的深度与广度，避免重复相同的错误。但是我们同学有多少经常翻看了？同样的错误我们同学三遍五遍还在错，所以我们被烤了。。。。。。 理综测试与月考试卷讲评 核心考点 (抄到笔记本上并与试题题号对应） 1、考察对于实验流程设计、实验仪器以及化学语言的表达能力； 2、考察电化学中电极反应式书写、计算、电解中离子放电顺序及溶液酸碱性变化 3、化学反应速率的计算、影响平衡移动的外界因素及平衡移动与转化率的关系； 4、结合新信息书写化学方程式的能力； 5、热化学方程式的书写； 6、溶液中电荷守恒的应用及离子浓度大小的比较。 7、元素周期表推断（有关短周期核外电子排布应用） 8、有关氧化还原反应的计算 难点1：理综29题 某化学研究小组为证明CO具有还原性，首先查阅相关的资料，获取下列信息 ：①C+H2O(g) ＝CO+H2 CO+H2O(g) ＝ CO2+H2 CO2+C ＝ 2CO ②CO和H2都可在加热条件下与CuO反应 ③CO有剧毒，在空气中可以燃烧。根据以上信息和有关知识，他们设计如下图所示的实验装置。 2）装置B最适宜的试剂是 ；必须用装置C吸收气体中水蒸气的理由是 （3）按照如图装置进行实验时， 首先进行的操作是 ，并要排净整套装置中的空气，则排净装置中空气的必要性是___； 。 （4）根据该实验中的 现象，可证明CO具有还原性。 紧抓实验目的 CO在 此反应 制备CO2 变式训练：1、能否用F中变浑浊来判断CO具有还原性？ C 2、如何排净整套装置中的空气， 如何判断空气已排净？ 月考21：有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同学设计如下实验，通过测量反应前后C、D装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。 （2）装置C、D中盛放的试剂分别为： C__________，D________（供选试剂为：浓硫酸、无水CaCl2 、碱石灰） 碱石灰 碱石灰 （4）若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶，则测得的NaCl含量将__________ （填“偏高”、“偏低”或“无影响”） （5）反应前，在B装置中通入空气可减少实验误差，操作方法是_____________。 无水CaCl2 （2009全国）变式练习：已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。 （1）A中加入的物质是_____________①_____________________________. 发生反应的化学方程式是_______________②_______________________; （2）B中加入的物质是_____③________，其作用是_________④_______________: 固体NH4Cl和Ca(OH)2 2NH4Cl +Ca(OH)2?? ??????????????CaCl2+2NH3↑+2H2O 碱石灰（或CaO）? 除去NH3气流中的水汽 用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝? ?用无水硫酸铜检验，无水硫酸铜变蓝 出现无色液体? 氨水 难点2：理综27（5）题 变式训练1、5.6 g铁与一定量的稀硝酸反应，失去电子数为0.3NA个； 2、1.92 gCu投入一定量浓硝酸中，铜完全溶解，生成气体的颜色越来越浅，共收集到标准状况下的气体672 mL，将盛有此气体的容器倒扣在水中，通入标准状况下一定体积的O2，恰好使气体完全溶于水中。则： （1）铜完全溶解的有关反应方程式有 ； （2）反应过程中，被还原的硝酸的物质的量为 mol；  （3）通入氧气的体积 L 取pH = 0 的硝酸溶液100.0 mL 于某容器中，加人0.90 gCu 、Ag 合金样品，充分反应后测得生成NO气体的体积为156.8mL （标准状况下），反应后容器中