【全国百强校】黑龙江省大庆一中高中生物必修三（人教）第二章-神经调节 课件（共17张PPT）.ppt

二、兴奋在神经纤维上的传导p17 三、兴奋在神经元之间的传导 三、兴奋在神经元之间的传导 五、人脑的高级功能 * 第1讲 通过神经系统的调节 第二章 动物和人体生命活动调节 树突 髓鞘 细胞体 轴突 神经末梢 神经元（神经细胞）p17 神 经 纤 维 (末端膨大：突触小体) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 神经调节的基本方式是 反射弧 2 反射的结构基础是 一 反射和反射弧p16 反射 3反射的类型 条件反射、非条件反射 3 反射弧的结构p16-17 传入神经 神经中枢 感受器 传出神经 效应器 （感觉神经末梢） （神经末梢及其所相应的腺体和肌肉） (将兴奋进行分析和综合) 传入神经 神经中枢 感受器 传出神经 效应器 3.1 传入神经和传出神经的判断 神经节 （1）有神经节的是传入神经。 神经接头(突触) （2）根据突触结构判断： 与“—＜”相连的为传入神经，与“○—”相连的为传出神经。 传入神经 神经中枢 感受器 传出神经 效应器 3.3 一个完整的反射弧至少需要___个神经元。 2 3.4 反射发生两个条件: 反射弧完整和一定条件的刺激。 ① __________________________受损, 既无感觉又无效应。 感受器 神经中枢） （传入神经、 ② __________________受损,只有感觉无效应。 （效应器） 传出神经 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。 ①电位： ②机理： ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ －－－－＋＋＋＋－－－－ －－－－＋＋＋＋－－－－ 一定刺激 1 静息电位的形成p18 ①电位： ②机理： 内负外正。 K+外流。 2 动作电位的形成——受刺激时兴奋产生 内正外负。 Na+内流。 3 传导特点：双向传导。 (1) 在膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同。 (2) 神经元内一处受到刺激产生兴奋， 传至整个神经元细胞。 (注意：生物体内兴奋的传导是单向的) ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ －－－－＋＋＋＋－－－－ －－－－＋＋＋＋－－－－ 一定刺激 1 突触： 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触小体 突触 末端 膨大 (1)信号转换： (2)特点： 。 ： 2 神经冲动的传导： （3）递质发生效应后，被酶破坏而 。 电信号→化学信号→电信号。 原因 失活 单向性 递质只能由突触前膜释放，且受体只存在突触后膜上。 (4)递质释放的过程为 ，体现 ，由突触 后膜上的 识别。 （5）神经递质作用效果： 。 (6)兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要 。 胞吐 细胞膜流动性 特异性受体 兴奋或抑制 慢 大脑皮层 小脑 （身体平衡） 下丘脑 （体温调节、水盐平衡、血糖平衡） 脑干 （呼吸） 脊髓 （躯体运动） 各级中枢示意图 四、神经系统的分级调节 低级中枢受高级中枢控制 W区 大脑皮层的言语区 （左半球） S区 V区 H区 前 后 S区：运动性言语中枢 H区：听觉性言语中枢 W区：书写言语中枢 V区：视觉性言语中枢 * *