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【科组备课】人教版高中生物必修一 第6章 第2、3、4节 细胞分化衰老凋亡癌变.ppt

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【科组备课】人教版高中生物必修一 第6章 第2、3、4节 细胞分化衰老凋亡癌变

细胞的分裂与分化 * 第2节 细胞的分化 第6章 细胞的生命历程 1.健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。 2.骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化,不断产生不同种类的血细胞。 一 细胞分化及其意义 例:多细胞生物的个体发育 受精作用 细胞分裂 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 上皮组织细胞 细胞分化 细胞的分化 细胞的分裂 母细胞 1 2 3 4.细胞分化的意义是? 1.多细胞生物体发育起点是什么? 2.受精卵进行分裂的方式是什么? 3.什么是细胞分化? 5.细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变? 受精卵 有丝分裂 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 细胞分化是生物体组织、器官、系统形态建成的基础,是个体发育的基础。 不是,各种细胞的遗传信息完全相同,但执行情况不同 已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗? 思考: 植物激素、 无机盐、糖类 美国科学家斯图尔德的植物细胞培养产生完整植株的实验(1958年) 思考:该实验证明了什么? 脱分化 愈伤组织 再分化 二 细胞的全能性 已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 植物细胞全能性的应用: 组织培养进行快速繁殖 “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体 克隆羊的全过程 白面羊 乳腺细胞的细胞核 黑面羊 卵细胞的细胞质 融合 新的细胞 代孕母羊 白面羊的克隆羊 体外培养 一段时间 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞 干细胞: e.g.人的骨髓的造血干细胞 在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。 干细胞的用途: 干细胞移植治疗白血病 1.在个体发育过程中,通常把那些具有自我复制能力,并能在一定条件下分化形成一种以上类型细胞的多潜能细胞称为干细胞。干细胞有很多种类型,大体上可分为成体干细胞和胚胎干细胞。 2.提示:干细胞的研究为替换病变的组织和器官,某些癌症和遗传病的治疗带来新的希望。 第3节 细胞的衰老和凋亡 第6章 细胞的生命历程 1.白发,皱纹,老年斑,耳聋,眼花,记忆力减退等。 2.有,如造血干细胞一生都能增殖产生各种类型的血细胞;有,如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,最后细胞凋亡、脱落。 3.人体衰老与细胞衰老并不是一回事。人体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。但从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程(两例)。 阅读P121“相关信息” 单细胞生物 一.个体衰老与细胞衰老的关系 细胞衰老与死亡=个体衰老与死亡 多细胞生物 细胞衰老与死亡=个体衰老与死亡 细胞在不断更新 二.细胞衰老的特征 1.细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积减小,新陈代谢速率减慢 2.细胞内多种酶活性降低 (如老年人的白发) 3.细胞内的色素逐渐积累 (老年斑) 4.细胞内的呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深 5.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 三 细胞衰老的原因 阅读P122相关内容,了解: ①自由基学说 ②端粒学说 课后: 四 细胞的凋亡 自然的生理过程 人胚胎中尾的消失 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡;也称细胞编程性死亡。 细胞坏死: 在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 3.皮肤表皮细胞的寿命约为10d,生发层细胞分裂能力强。 1.无关。不一定能分裂,如白细胞。 2.有关系。

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