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【课件】人教版生物必修三 2.1 通过神经系统的调节(共53张PPT).ppt

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【课件】人教版生物必修三 2.1 通过神经系统的调节(共53张PPT)

③特点: 为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的? 因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。 ④传递方式: 3.下图为脊髓反射模式图,请回答: 为什么突触小体中含较多的线粒体? 1、突触小体 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 ——为神经递质的释放提供能量。 (内含递质) 轴突 线粒体 突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 突触前膜(轴突末端突触小体的膜) 突触后膜(另一个神经元的细胞体或树突的膜) 突触间隙(内有组织液) 突触小体 神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触,此接触部位被称为突触。 ? 3、主要突触组成: 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 突触后膜有两种: ①树突膜 ②细胞体膜简称胞体膜 3、兴奋在神经元之间的传递 递质供体: 递质移动方向: 递质受体: 递质作用: 递质的化学本质: 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(单向传递) 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱、单胺类物质等 兴奋传递过程----神经递质传递: 递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅 速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜电位变化。 如果神经递质一直起作用,会有什么结果? 持续性地兴奋或抵制 4、兴奋在神经元之间的传递 电信号——化学信号——电信号 单向传递(方向:轴突传到树突或细胞体) 3.比较兴奋的传导 耗能 传 导 方 向 传 导 速 度 信 号 形 式 细 胞 间 的 传 递 神 经 纤 维 上 的 传 导 实质 电 信 号 化 学 信 号 快 慢 双 向 单 向 膜电位变化→局部电流 突触小泡释放递质 少 多 1.神经递质在作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋( ) × 注意:递质有兴奋递质和抑制递质,应改为:产生兴奋或抑制 2、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D 3.已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 ( ) A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制 B 神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 脑 脊髓 1、中枢神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 有维持身体平衡的中枢 调节机体活动最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢 调节躯体运动的低级中枢 四、神经系统的分级调节 下丘脑 体温调节中枢,水平衡调节中枢和生物节律调节中枢 这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗? 3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。 1、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。 2、是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题 2、如何分级调节? 一般来说: 位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制 神经系统的分级调节 五、人脑的高级功能 位于人大脑表层的大脑皮层,是整个神经系中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 大脑 神奇的精灵 中央沟 躯体运动中枢中央前回 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 听觉语言中枢 视觉语言中枢 书写语言中枢 运动性语言中枢 大脑皮层功能区 言语区 S区:运动性语言中枢 (能看、能写、能听、不会讲话) H区:听觉性语言中枢 (能看、能写、能说、听不懂讲话) W区:书写语言中枢 (能看、能听、能说、不会写) V区:视觉性语言中枢 (能听、能写、能说、看不懂文字) (Write) (Sport) (Hear) (View) 思考讨论:如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是 区出现问题? H * * 第二章 第1节 通过神经系统的调节 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 脑神经 神经系统 脊神经 神经系统的组成 1、神经调节的基本方式是反射 一、神经调节的结构基础和反射 反射:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内

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