中学联盟吉林省公主岭市第五高级中学人教版高中生物必修一课件：1.2细胞的多样性和统一性 （共23张PPT）.ppt

第一章 第2节 细胞的多样性和统一性 用显微镜观察到的细胞 洋葱表皮细胞 红细胞细胞、白细胞 根尖分生区细胞 人的口腔上皮细胞细胞 显微镜的构造 使用显微镜的基本程序 1、取镜和安放 2、对光 3、观察 （先用低倍镜观察，再用高倍镜观察） 4、整理 1、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座。 把显微镜放在实验台上（距边 缘约7厘米），略偏左。 安装好目镜和物镜。 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 （注意不要用手扳物镜！） 把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。 当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。 3.1、低倍镜观察 把所要观察的装片放在载物台上，用压片夹压住，装片要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片为止。 （眼睛看着物镜，以免物镜碰到装片）。 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物 像更加清晰。 3.2、低→高倍镜观察 ☆换上高倍物镜后禁止转动粗准焦螺旋。 找：在低倍镜下找到物像，并调节至清晰 移：移动装片，将物像移到视野中央 转：转动转换器，换成高倍镜 调：调节光圈及细准焦螺旋，使物像清晰 动细不动粗 低倍镜与高倍镜视野的区别 项目 视野范围 视野亮度 细胞数目 细胞大小 低倍镜 大 亮 多 小 高倍镜 小 暗 少 大 4、整理 转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出装片。 用擦镜纸擦净目镜和物镜，用清洁纱布擦净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。 目镜与物镜的比较 镜头 镜头长短 视野亮度 物像大小 细胞数 目 镜 低倍 长 亮 小 多 高倍 短 暗 大 少 物 镜 低倍 短 亮 小 多 高倍 长 暗 大 少 注： 显微镜的放大倍数是指物象长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数 总的放大倍数= 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 1、显微镜的放大倍数 扩大4倍 8 2 64 4 除以扩大的倍数（4） 除以扩大的倍数的平方（42） 有两种情况 10×10 10×40 （2）圆形视野中，放大后视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比 （1）细胞单行排列，放大后视野中的细胞数目与放大倍数成反比 倒立的物像：上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可 放大 2、显微镜的成像特点 3、装片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，装片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像在哪，往哪移 4、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动装片，污点移动的则污点在装片上，不动的不在装片上。 不在目镜、装片上则在物镜上。 5、物镜和装片的距离与放大倍数的关系： 放大倍数小　　放大倍数大 （1）物镜越长，放大倍数越大，距装片距例越近；反之，则放大倍数越小，距装片距离越远 （2）目镜越长，放大倍数越小；反之则放大倍数越大 制作临时装片的步骤： 擦拭玻片 滴清水 取材 展平（或涂匀） 盖上盖玻片 染色 四、巩固练习 1．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，视野变暗 B：细胞数目减少，视野变亮 C：细胞数目增多，视野变亮 D：细胞数目减少， 视野变暗 2．功能完好的显微镜，把低倍镜换成高 倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 　　　B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋 3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的： A：体积 　　　 B：表面积 　 C：像的面积 　 D：长度或宽度 4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 　　　B：4个 　　　 C：16个 　　　D：32个 5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b 　　 　　　　B：d 　　 　　 C：q 　　　　　　 D：p 6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 　　　　　 B：右侧 　　 C：上方 　　　　　 D：下方 7.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于 A：标本切的厚薄不均　　B：反光镜未调好 C：细准焦螺旋