中学联盟四川省威远中学高中生物必修三教学课件：23 神经调节和体液调节（共29张PPT）.ppt

神经调节 结构和功能单位：______ 由______器官（或细胞）分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_____。 人的体温总是保持恒定的，这种恒定有什么意义？ 一个物体的温度的高低取决于什么？人的体温的高低又取决于什么？ 寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生了什么变化？ 如果是在炎热的环境中呢？ 人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢？如何进行调节和控制的？ 在这个实例中，神经调节和体液调节的关系是怎样的？ 讨论： .根据水盐平衡和尿量调节机制简图，试说明在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。 第 3节 神经调节和体液调节小结： 一、神经调节与体液调节的比较 二、体温调节平衡和水调节平衡 三、神经调节和体液调节的关系 * 第 2 章 动物和人体生命活动的调节 第 3节 神经调节和体液调节 人教版必修3 学.科.网 神经元 神经调节的基本方式：____ 反射 反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。 电信号 神经冲动 兴奋在神经元之间的传导：电信号? _______? ______ 电信号 化学信号 激素调节 内分泌 化学物质 靶 靶 反馈 化学物质 体液 起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容） 传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴） 作用对象：相应的靶细胞或靶器官 单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。 体液调节概念的内涵和外延 文字一： 某人不小心右手碰到仙人掌上，右手立刻 缩回。随后很快又恢复到正常状态。这是神经调节的结果。 文字二： 吃完饭后半小时，血糖升高，过一段时间后，随着胰岛素的作用，血糖浓度回落到正常水平。另外，又如甲状腺激素可以促进细胞的新陈代谢，而且几乎可以作用于体内所有细胞 问题一：列举实例说明神经调节和体液调 节的特点 zxxkw 二、神经调节和体液调节的比较 作用时间 作用范围 反应速度 作用途径 举 例 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射 甲状腺激素 二、神经调节和体液调节的协调 实例一：体温调节的平衡 实例二：人体水盐平衡的调节 实例一：体温调节的平衡 问题1、2：物体的温度和人体的温度取决于什么？体温的恒定对人体有什么意义？ 物体的温度高低取决于该物体所处的环境的温度。而人的体温高低和环境温度高低没有必然的关系，它取决于人体代谢产生的热量和人体向环境中散失的热量之间的比例。 人体内的代谢反应是酶促反应，而酶必须在一定的温度条件下才能发挥最大的催化能力。人的体温总是保持恒定，人体内的酶促反应就能稳定的进行，大大提高的人适应变化中的环境的能力。 低温 正常体温 高温 血管_____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____ 血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____ 上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的？ 收缩 减少 下降 减少 舒张 增加 上升 增加 散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。 正常体温 （动态平衡） 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经-体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热减少：汗腺分泌减 少，毛细血管收缩； 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热增加。 寒冷环境 冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 有关神经兴奋 皮肤血管收缩 皮肤立毛肌收缩 肾上腺 肾上腺素增加, 代谢活动增强 产热量增加 刺 激 兴奋 垂体 TRH 甲状腺 甲状腺素增加, 代谢活动增强 TSH 散热减少 骨骼肌不自主战栗 （1）寒冷环境中的体温调节 归纳 兴奋 炎热环境 温觉感受器 下丘脑体温调节中枢 有关神经兴奋 皮肤血管舒张 皮肤立毛肌舒张 散热量增加 刺 激 （2）炎热环境中体温的调节 zxxkw (2)同一个人体温的昼夜变动 探讨？：极地和高温车间工作人员是怎样调节体温的？这种调节能力是有限的，因此还应分别采取哪些措施？ 极地工作人员通过神经和体液共同作用，肌肉、肝脏细胞代谢非常旺盛，汗腺分泌很少，毛细血管收缩。而在高温车间工作的人则正好相反。因为调节能力是有限的，极地工作的人员要穿很多保暖衣物，喝