中学联盟山东省高密市第三中学人教版生物必修一《1-1 从生物圈到细胞》课件（共24张PPT）.ppt

小结 一、生命活动离不开细胞 二、生命系统的层次 细胞的爱恋 我只是一个细小的微粒 微妙得参与了你的生命 虽然你看不到我的身影 是因为我在你的身体里 不离不弃 我是多么爱你 为你加上了质膜 拥有了选择透性 我是多么爱你 能允许你如酸的纯白与如糖的甜蜜 透过我最外层的封闭 我是多么爱你 爱如纤维般细腻 形成细胞壁来支撑你的身体 我是多么爱你 用细胞壁来保护自己 才有资格来细心照顾你 我是多么爱你 在我内心最深处的细胞核里 有我的遗传信息 储存着我对你的所有记忆 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找. ——E.B.Wilson 能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。 2.能分析“生命活动离不开细胞”。 3.能举例说明生命系统的结构层次。 学习目标： 埃博拉病毒，生物安全等级为4级（艾滋病为3级，SARS为3级，级数越大防护越严格）。病毒潜伏期可达2至21天，但通常只有5天至10天。 2014年非洲爆发此病毒疫情中，这场有记录以来最严重的埃博拉疫情已导致932人死亡。  1.病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？ 2.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？ 问题探讨 HIV模式图 一、生命活动离不开细胞 实例1：草履虫的运动和分裂 讨论 1.草履虫还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 摄食、呼吸、生长、排泄、应激性等生命活动。 不能 自然界中还有许多生物的结构与草履虫相似 如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞 变形虫 衣藻 酵母菌 实例2——人的生殖和发育 多细胞生物（以人为例） 有人统计，成人的有机体大约含有1014个细胞，刚出生的婴儿机体约含有2 × 1012个细胞。 人之初，受精卵 人体内有200多种不同类型的细胞。如： 成熟红细胞 肌细胞 神经细胞 成熟卵细胞 卵 子 精 子 精子入卵 实例2——人的生殖和发育 在你与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？ 受精卵 3 周 11 周 实例2——人的生殖和发育 1、一个受精卵之所以能够发育成一个完整的生命体，与细胞的什么活动有关？ 结论：多细胞的高等生物的生殖和发育也 离不开细胞。 实例2——人的生殖和发育 细胞分裂和细胞分化。 实例3：缩手反射的结构基础----反射弧 一个简单的缩手反射，你认为至少要有哪些细胞的参与？ 神经细胞、相关的骨骼肌细胞等 实例3——缩手反射的结构基础 由实例2,3我们可以归纳出什么结论？ 多细胞生物的生命活动也离不开细胞 HIV模式图 实例4——HIV病毒 艾滋病（AIDS） ——获得性免疫缺陷综合症 HIV攻击人的T细胞 病毒的生命活动也离不开细胞 1、生物的生命活动都离不开细胞 一、生命与细胞的关系 通过以上四个实例，你能得出什么结论？ 2、细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 二、生命系统的结构层次 龟的生命系统的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 植物的生命系统的结构层次：没有系统这一层次。 层 次 概 念 举 例 细 胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 心肌细胞 组 织 由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 心肌组织 器 官 不同的组织按照一定的次序结合在一起。 心脏 系 统 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 循环系统 个 体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成。 龟 种 群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体。 该区域内同种龟所有个体 群 落 在一定的自然区域内，所有的种群(有直接或间接关系的各种生物的总和)组成群落。 该区域内龟和其他所有生物 生态系统 在一定的自然区域内,生物群落和无机自然环境相互作用形成统一整体。 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 地球上只有一个生物圈 讨论 1、如果把龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫，又将怎样？ 下列事实没有支持生命活动离开细胞观点的是（ ） A：HIV病毒由蛋白质和核酸组成 B：乙肝病毒在人体肝细胞生活 C：草履虫会逃避有害刺激 D：父母亲通过精子和卵细胞把