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(练会)浅谈如何指导学生写好考场作文2011-04-01.doc

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(练会)浅谈如何指导学生写好考场作文2011-04-01

浅谈如何指导学生写好考场作文 工作单位:嵩县大章三中 姓 名: 练 会 电话号码浅谈如何指导学生写好考场作文 嵩县大章三中 练会 内容摘要:在语文考试中,作文占半壁江山,作文得分直接关系到考生的语文总成绩。那么,考生如何在规定的时间范围内写出理想的作文呢?这就要求考生除了平时加强作文训练,还需要掌握一些方法,从而使考场作文升格,获取语文高分。 关键词:语文 考试 作文 方法 考场作文的读者就是阅卷老师,因此,考场作文最主要的是赢得阅卷老师的赞赏,以此获取作文高分。俗话说:“作文——语文考试的半壁江山。”同学们要想取得中考这一仗的胜利,就必须写好作文。那么,如何才能在短短的考试时间内写好作文呢? 考场作文总体上包括形式和内容两大方面,考场作文的批阅由于受时间紧张、阅卷老师个人欣赏角度和欣赏情趣的不同,以及诸多复杂的个人感情的好恶和表面印象的好坏等等因素的制约,决定了考场作文在判分上死板、严苛的特点。因此,在很多时候考场作文的形式重于文章内容,一定程度上考场作文形式上的整洁、美观和赏心悦目,就决定了你最终的胜利。 也许,这有些夸大了作文形式的作用,但我们也绝不是就此忽略或低估了作文内容的重要性。好文章首先以思想内容、立意构思和价值意义取胜,这是毋庸置疑的,作家也务必以此为努力的方向和终极目标。但不要忘了,我们是考生不是作家,这是考场作文。考场作文瞬间判分的残酷性,逼迫我们必须同等关注形式和内容,二者不可偏颇,形式和内容的完美统一应是考场作文永远的追求。但我们只是希望在关照内容的前提下,尤其要更重视和突显形式,因为内容必须通过形式体现。形式就像人的外表,它直接呈现给观众,给人直接的观感和印象,难道你认为它不重要吗?因此,就如何提高考场作文得分,本人将从作文的形式和内容两个方面谈谈自己的见解,供参考。 一、考场作文的形式要求: 第一、卷面整洁、素净。 一篇内质不错的文章,如果面目可憎,其分值往往不理想。为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分;其二,试卷的面目在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的外衣,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。相反,龙飞凤舞,一路狂草,难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。其次,字体要适中。字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。再次,尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。 所以,书写要规范、美观。所谓规范,就是字体工整,不写错别字,不写繁体字、异体字和简化字,不潦草,不敷衍,规范书写是一个学生学习态度的体现,也是对阅卷老师的尊重,这一点需要铭记在心。经验告诉我们:漂亮的字体是高分作文的通行证,难看的字体是低分作文的墓志铭。就算你的字体不美观,也要尽最大努力工整书写。这是需要考生坚持长期临帖练字才能达到的境界。 标点符号使用正确。就是说该用顿号用顿号,该用逗号用逗号,该用句号用句号……禁止一逗到底,省事偷懒。其次,要书写规范,顿号像顿号,逗号像逗号,句号像句号,叹号像叹号,问号像问号……禁止顿号和句号不分,禁止英文句号和中文句号混淆颠倒,禁止双引号分别用两点代替。标点符号要独占一格,省略号和破折号占两格,还有那些标点不该画在一行的开头,那些符号不该点在一行的末尾,都要心中有数,不能马虎。 第二、段落层次划分合理。段落不要太大、过长,这样会造成臃肿的感觉,让阅卷老师不想卒读,产生厌倦之感。中考作文一般要求六百字,建议至少分四至五个自然段,这样能给人玲珑灵活的愉悦感。总之,要求段落设置合理,层次分明,错落有致,起伏跌宕,给人视觉上的空间美,空白美和跳跃美。 第三、笔色鲜明柔和。一般选择纯蓝、黑蓝、碳素纯黑等颜色,在雪白的纸质上,这些颜色能形成鲜明柔和的视觉效果,给阅卷老师以美好的视觉感受,从而赢得良好的印象分,书面分。不用暗淡、浑浊或斑驳芜杂的笔色,他给人造成的灰色心理感应必将影响你的作文得分。 第四、格式符合规定。如标题居中,我们某些同学的标题要么偏左,要么偏右,有时偏居一隅,给人视觉上的失衡感,失重感,缺乏形式上的等距美和对称美。每段开头空两格,可我们的学生有空一格的,也有不空的,混乱无序,随心所欲。若是书信体裁,更应严格按照书信体的格式行文,否则是要严重扣分的。 第五、作文字数要足,能多勿少。中考作文所提供的书写空间往往远远多于六百字,如果我们仅写六百字就戛然而止,留下很长的空白,大多数阅卷老师一般都会在内心深处认为你缺少拉长文章篇幅的能力,有凑字数之嫌,或者就下意识地误认为你字数不够,从而判以低分,你岂不是蒙受了不白之冤吗?因此,我们认为要求六百字的作文,你完全可以写六百五十

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