中学联盟广东省佛山市超盈实验中学高中生物必修一1.2细胞的多样性和统一性 课件 （共33张PPT）.ppt

③观察 ③观察 找——在低倍镜下找到目标，转动反光镜使视野明亮 移——在低倍镜下观察清楚后,把目标移到视野中央 转——转动转换器，换成高倍物镜 调——观察并用细准焦螺旋调焦 低倍镜转换高倍镜的操作方法 视野暗：凹面镜 视野亮：平面镜 拓展：高倍镜与低倍镜的比较 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻 片的距离 视野 范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 在低倍镜下确定目标 移动装片，使目标位于视野中央 转动转换器，换用高倍镜 调焦（转动细准焦螺旋。视野暗，可调反光镜或光圈） 观察小结 3.显微镜的成像 即将图案旋转180° （1）成像原理： 倒立的虚像 若在显微镜下看到b，实际应该是什么？ q 预习案答案：1.以核膜为界限 真核生物 原核生物2.细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 DNA 拟核3.（1）核糖体 拟核 细胞质 细胞壁 细胞膜 腐生或寄生 （2）细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 藻蓝素 叶绿素4.施莱登 施旺 一切动植物 细胞 细胞产物 相对独立 老细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 各种各样的细胞 ——细胞的多样性 你知道如何区分动物细胞和植物细胞吗？ 最大区别：动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体 相同结构：细胞膜 细胞质 细胞核 ——细胞的统一性 除了动植物细胞外，自然界还有其他类型的细胞吗？ 请你比较它们的不同。 细菌细胞 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可分为： 真核细胞：有核膜包被的细胞核，如植物、动物和真菌。 原核细胞：无成形细胞核，如细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等 一、原核细胞和真核细胞 原核生物巧记：蓝藻细线织毛衣 含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。 特点： 种类： 念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜、蓝球藻等。 特点： 种类： 绝大多数是异养生物，营腐生或寄生生活。 蓝藻模式图 细菌模式图 “菌”字前有“球、杆、弧、螺旋”等字的一定为细菌。 注意：酵母菌和霉菌是常见的真菌。 原核藻类 阅读课本P10第一段，找出原核细胞和真核细胞的统一性和差异性。 统一性： 差异性： 都具有相似的细胞膜和细胞质；都有核糖体；遗传物质都是DNA 原核生物没有核膜包被的细胞核，环状DNA裸露在细胞质中，称为拟核。 真核生物有细胞核，DNA和蛋白质结合成染色体。 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 差异性 细胞质 细胞核 统一性 无以核膜为界限 的细胞核 有以核膜为界限 的细胞核 只有核糖体一种细胞器 有核糖体和其他细胞器 无细胞核，DNA裸露在细胞质中，称为拟核 有细胞核，DNA和蛋白质构成染色体 都具有细胞膜和细胞质，都含有核糖体，遗传物质都是DNA 原核细胞和真核细胞的比较（金牌学案P5） 小试牛刀 1.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸杆菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜 2.下列四组生物中，结构最为相似的是（ ） A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 3.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ） A.大肠杆菌和草履虫 B.SARS病毒和蘑菇 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和喇叭虫 D C D 小试牛刀 4.按要求对下列生物进行分类 ①蓝藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦大肠杆菌 ⑧流感病毒 ⑨肺炎双球菌 （1）具有核膜的一组生物是________________ （2）含核糖体，无染色体的一组是______________ ②③④⑤⑥ ①⑦⑨ 二、细胞学说的建立过程 1.创立者： 2.意义： 3.内容： 施莱登和施旺 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 其他科学家的贡献： 虎克—— 列文虎克—— 魏尔肖—— 细胞的发现者和命名者 用自制显微镜观察到细胞 修正：细胞通过分裂产生新细胞 小试牛刀 下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是（ ） A.主要由施莱登和施旺创立 B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D.列文虎克首次观察到了真正的细胞 B 三、使用高倍镜观察细胞