中学联盟广东省肇庆市实验中学高中生物（理）选修3课件：5.1生态工程的基本原理 (共24张PPT).ppt

5.系统学和工程学原理 （1）系统的结构决定功能原理 理论基础：分布式优于集中式和环式 例：桑基鱼塘模式 水陆交换系统——桑（蔗、蕉）基鱼塘模式 * * * * *  5.1 生态工程的基本原理 . . .直接原因和根本原因 石油农业. 一、生态工程的概念 1.学科知识： 2.技术手段： 生态学和系统学 系统设计、调控和技术组装 4.建设目的: 　遵循物质循环的规律，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 最终目标：实现可持续发展。 3.研究对象: 　　社会——经济——自然复合生态系统。 特点: 与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 不产生废弃物，没有环境污染， 生态系统稳定发展。 1.物质循环再生原理 二、生态工程所遵循的基本原理 理论基础： 物质循环 物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 含义： 特点： 是我国古代传统农业的辉煌成就之一，也是生态工程最早和最生动的一种模式。 例：无废弃物农业 2.物种多样性原理 理论基础：生态系统的稳定性 遇虫害而死的樟子松 (1)为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？ 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。 珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。 2.珊瑚礁区为什么能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？ 3.协调与平衡原理 理论基础：生物与环境的协调与平衡 内容： 处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。 水葫芦泛滥对生态系统造成影响 举例：外来物种入侵破坏本地物种多样性 　　重视生物与环境的协调与平衡,开发利用本地生物资源，科学引进外来物种。 4、整体性原理 理论基础：社会、经济、自然构成复合系统 生产 成本 消费效益 经济系统 植物 动物 微生物 非生物的因素 自然系统 政策 管理 科学文化 社会系统 例：林业工程 建设中的问题 一方面号召农民种树，另 一方面要考虑农民的生活 问题 * * * * *