中学联盟江苏省南京市溧水区第三高级中学（人教版）高中生物必修一课件：3-3 细胞核和生物膜系统（共19张PPT）.ppt

* 核孔 核膜 核仁 染色质 由内外两层膜构成 是大分子物质的通道 球形小体、在有丝分裂中周期性的消失和重建 遗传物质 由DNA和蛋白质构成 （1）横溢蝾螈受精卵实验 实验结论： 蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的 变形虫切割实验 实验结论： 变形虫的分裂、生长、再生是由细胞核控制的 美西螈细胞核移植实验 实验结论： 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的 继续思考： 还有什么事实证明细胞核在控制生物性状中的决定作用？ 1.如图表示细胞核的结构，下列有关说法错误的是（ ） A.5能够将核内物质与细胞质分开 B.4中没有遗传物质 C.3在细胞分裂中期呈染色体状态 D.2是mRNA、DNA等大分子物质的重要通道 D 2.(2013·改编题)如图，用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是(　　) A.提取受精卵的核单独培养，不久就退化消失，说明缺少细胞质的细胞核不能生存 B．去掉核的细胞单独培养，不久也消失，说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久 C．给去核的细胞重新移入细胞核，细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动 D．实验说明，细胞核、细胞质都是细胞的控制中心 D 探究2：原核细胞是否有“生物膜系统”？为什么？ 练习：（2004年广东高考题）细胞的生物膜系统指的是（ ） A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统 B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构 C.全部的细胞膜 D.细胞膜和核膜 A 探究3：科学家做过这样一个实验：他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸， 3min后标记的亮氨酸出现在附着有核糖体的内质网中，17min后出现在高尔基体中， 117min后转移到细胞膜内侧，接着释放到腺泡细胞的分泌蛋白中。 (1)追踪3H标记的亮氨酸在细胞中行动路线 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 细胞外 下图是腺泡细胞合成、分泌蛋白中相关“膜面积”的变化，请问出现这些变化的顺序是怎样的？ 存在膜的转化，它们是：内质网膜 ——高尔基体膜——细胞膜 （4）直接参与腺泡细胞合成、分泌蛋白质的细胞器有哪些？ 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 　核膜 （外膜） 内质网膜 细胞膜 高尔基体膜 小泡 出芽 线粒体外膜 小泡 突起 生物膜之间的联系 生物膜之间存在着： 结构联系、功能联系； 直接联系、间接联系。 练习：（12江苏小高考）下图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图。请据图回答： （1）该细胞代谢和遗传的控制中心是 （填序号）。 （2）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有 （填序号）。 ④ ⑥⑤②① 内质网上的核糖体合成分泌蛋白，细胞质基质中的核糖体合成胞内蛋白 探究4：从细胞核、细胞器、细胞质、细胞膜等方面理解“细胞是一个统一的有机整体”。 1．从结构上看：细胞的各个组成部分是相互联系的； 2．从功能上看：细胞的不同结构虽具有不同的生理功能，但却是协调合作的； 3．从调控上看：细胞核是代谢的调控中心； 4．从与外界的关系上看：细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质和能量的交换与信息交流。 生物个体是“大家”，细胞是“小国” *