中学联盟河南省洛阳市中成外国语学校人教版高中生物必修一3.3细胞核——系统的控制中心2 课件 （共12张PPT）.ppt

细胞质基质 细胞器 细 胞 质 细胞核 细胞膜 第三节 细胞核—系统的控制中心 1.细胞核在细胞中起什么作用？ 细胞核可比喻成什么？ 2.没有细胞核，细胞还能存活吗？ 3.没有细胞核，细胞还能合成蛋白 质吗？ 4.没有细胞核，细胞还能生长和分 裂吗？ 资料分析：细胞核具有什么功能？ 资料1.科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是 。 资料分析 黑色 讨论： 1).美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 2).生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？ 资料分析 资料2.在蝾螈受精卵上进行的结扎实验 讨论：细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 资料分析 资料3.变形虫切割实验 讨论：这个实验说明细胞核的功能是什么？人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？ 资料分析 资料4.伞藻切割实验 讨论：生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？ 一、细胞核的功能： 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 二、细胞核的结构： 核膜：双层膜。把核内物质与细胞质分开。 染色质：由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体。 核仁：与rRNA的合成及核糖体的形成有关。 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 DNA上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢) 染色质 (细胞分裂间期) 染色体 (细胞分裂期) 高度螺旋、变短变粗 解开螺旋、恢复细长丝状 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 讨论：同一个生物内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？ 模型建构 尝试制作真核细胞的三维结构模型 目的要求：尝试制作真核细胞的三维结构模型； 体验建构模型的过程。 材料用具： 建立模型： 表达交流： 细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 小结