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中学联盟河南省灵宝市第五高级中学人教版高中生物必修一课件:4-3物质跨膜运输的方式(共24张PPT)
温故而知新 2、生物膜结构特性: 具有一定流动性 3、生物膜功能特性: 选择透过性 1、生物膜流动镶嵌模型 第四章 细胞的物质输入和输出 第3节 物质跨膜运输的方式 三维目标 知识与技能 1.说明物质进出细胞的方式 2.进行图表数据的解读 过程与方法 1.运用类比和对比的方法进行学习,抓住关键,掌握本质。 2.运用表格的方式进行总结,简介明了。 情感、态度与价值观 积极思考,主动自觉。 1、什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子不能通过? 2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是小肠细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释? 3、你还能提出什么问题? 扩散现象 (不管是气体、液体、固体)一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域(顺浓度梯度)的过程,称为扩散。 细胞的物质运输的方式: 被动运输(扩散) 主动运输 胞吞(内吞)、胞吐(外排) 自由扩散 协助扩散 顺浓度梯度 可以逆浓度梯度 1、小分子物质的跨膜运输: 2、大分子物质的运输: 自由扩散: 协助扩散: 物质通过简单的扩散作用进出细胞。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。 概念: 特点: 举例: 不需要载体蛋白的协助 不消耗能量 从高浓度到低浓度 氧气、二氧化碳、水,甘油、乙醇、苯等脂溶性物质 举例: 特点: 概念: 需要载体蛋白的协助 不消耗能量 从高浓度到低浓度 葡萄糖进入红细胞 一、被动运输 1、自由扩散与协助扩散有什么不同? 协助扩散需要载体蛋白。 2、为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输? 都是顺浓度梯度进行,不需要消耗能量。 思考与讨论1: 离子 细胞液浓度/池水浓度 H2PO4- 18050 K+ 1065 Cl- 100 Na+ 46 SO42- 25 Ca2+ 13 Mg2+ 10 丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比 红细胞中钾离子的浓度比血浆高30倍; 钠离子的浓度只有血浆的1/6; 甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20—25倍。 二、主动运输 —特点: —举例: ?需要载体蛋白的协助(具特异性) ?需要消耗能量(ATP) ?可以逆浓度梯度 Na+、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜;小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸。 二、主动运输 思考与讨论2: 1、运输Na+和运输K+的蛋白质一样吗? 不一样,载体蛋白具有特异性。 2、主动运输对细胞的生命活动有什么意义? 保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。 协助 运输方向 载体蛋白 能量 实例 自由扩散 协助扩散 主动运输 列表比较三种物质运输方式 高?低 高?低 低?高 不需要 需要 需要 不需要 不需要 需要ATP O2、CO2、水、甘油、 苯、乙醇 葡萄糖被红细胞吸收 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、离子等 思考与讨论3: 下面坐标图所表示的分别是哪种物质运输方式? 自由扩散 协助扩散 载体蛋白的数量有限 物质运输速度 浓度差 物质运输速度 浓度差 · · · a b c 细胞内 浓度 时间 · · a b c 细胞外 浓度 思考与讨论3: 下面坐标图所表示的分别是哪种物质运输方式? 主动运输 载体蛋白的数量有限 或者能量供应不足 想一想: 主动运输和被动运输只能让许多离子和小分子通过细胞膜,但是对于蛋白质这样的大分子却无能为力。可是大部分细胞能够摄入和排出特定的大分子。这些大分子(如:分泌蛋白)是怎样进出细胞的呢? 三、生物膜对大分子物质的转运 大分子排出细胞的方式叫 大分子进入细胞的方式叫 注意: 胞吞和胞吐作用都要消耗能量。 胞吞(内吞) 胞吐(外排) 1、小分子物质的跨膜运输主要与细胞膜的什么特点有关? 2、胞吞和胞吐作用与细胞膜的什么特点有关? 思考与讨论4: 选择透过性 细胞膜的流动性 协助扩散 自由扩散 小分子和离子 主动运输 大分子物质 胞吞(内吞) 胞吐(外排) 消耗 能量 顺浓度梯度 被动运输 载体蛋白(具特异性) 课堂小结:物质进出细胞的方式 1、下列物质中,需要载体蛋白协助才能进 入细胞的是( ) A、水 B、乙醇 C、钾离子 D、二氧化碳 2、能保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物 质的主要方式是( ) A、自由扩散 B、胞吞作用 C、主动运输 D、胞吐作用 c C 课堂练习 3、如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答: (1)图中A表示 _____方式,B表示 _______ 方式,C表示 _______ 方式,D表示 ________ 方式。 (2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是
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