中学联盟浙江省奉化高级中学浙教版高中生物必修一：4.1细胞的增殖 复习课件 (共19张PPT).ppt

* 如果是柳树细胞它和青蛙体细胞的有丝分裂有什么区别呢？ 增殖或分裂 一、细胞周期 分裂间期 分裂期 （M期） 概念：连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次 分裂结束所经历的整个过程。 DNA复制 S期： G2期： G1期： 蛋白质合成、核糖体增生 有丝分裂必需蛋白的合成 中期 后期 前期 末期 注意：细胞分裂是一连续的过程！ A B C D G1 S G2 M 图1 图2 图3 学习任务1： 请在方框内填写正确的时期（间期、G1、G2、S和M期） 间期 M期 间期 M期 G1 S G2 M G1 S G2 M G1 S G2 M 拓展： 1.用DNA合成抑制剂处理实验材料则图中 DNA 含量为 C的细胞数量会增加？ 2.用秋水仙素处理实验材料则图中DNA含量为 C的细胞数量会增加？ 2 4 学习任务2： 下面是两位同学画的细胞分裂示意图，哪一个可用来表示常春藤细胞分裂？请说出判断理由。 甲 乙 中心体 细胞向内凹陷 细胞板 二、动植物细胞有丝分裂的区别 细胞板扩展成细胞壁将细胞一分为二 细胞膜向内凹陷将细胞质一分为二 两极发出纺锤丝构成纺锤体 中心体发出星射线构成纺锤体 植物 动物 末期细胞质的分裂 前期纺锤体的形成 拓展： 动物细胞中心体的复制和分离分别发生在哪个时期？ 间期 前期 学习任务3： 请将乙同学画的细胞分裂示意图按照正确的顺序排列，并说出判断理由。 A B C D E F D B A C E F 三、有丝分裂的过程 时期 图像 识别原则 间期 前期 中期 后期 末期 具有完整的细胞核， 存在染色质 核膜、核仁消失；染色质缩短变粗形成染色体，散乱分布；纺锤体出现。 染色体形态稳定，数目清晰；着丝粒排列在赤道板上。 着丝粒分裂，染色体数目加倍；纺锤丝牵引着染色体移向细胞两级。 纺锤体消失，染色体变成染色质；核膜、核仁重新出现；细胞中央出现细胞板。 拓展： 1.赤道面和细胞板有何区别？ 2. 细胞板是如何形成的？ 3.正在分裂的植物细胞高尔基体功能缺失会导致什么后果？ 囊泡内含有细胞壁物质 细胞板 子细胞 新细胞壁 练习:下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（ ） A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②① ? C 学习任务4：乙同学依据染色体行为的变化规律绘制了有丝分裂的核DNA和染色体数目变化曲线图（体细胞核DNA数为2N），但忘标图注，请你判断两条曲线各代表什么含义，并指出两者数目变化的原因。 DNA复制 着丝粒分裂，染色体加倍 胞质分裂，染色体 平均分配 染色体数目 DNA数目 核DNA和染色体数目变化曲线图 2 1 着丝粒分裂，每条染色体上DNA数减半 拓展：若纵轴表示每条染色体DNA数目，纵轴的数值和曲线将如何变化？ 拓展： 将常春藤（染色体数2N）根尖分生区细胞置于添加有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养一个细胞周期，则处于后期的细胞中有几条带有32P标记的染色体？ 若将该细胞又转移至普通培养液（不含32P）中继续培养，则下一次分裂后期的细胞中有几条带有32P标记的染色体？ 1.下图为光学显微镜下观察到的根的根尖 分生区细胞，视野内看到最多的是 （ ） A. B. C. D. B 课堂练习 2. 细胞增殖过程中 DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的 DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞 DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。 不正确的是  A．乙组细胞正在进行 DNA复制 B．细胞分裂间期的时间比分裂期长 C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D．将周期阻断在 DNA复制前会导致甲组细胞数减少 D 3. 图中表示某生物细胞有丝分裂周期中某一物质数目变化过程及分裂过程中的某一时期细胞形态，请回答问题： ? ? ? ? ? （1）图I表示细胞中的 _________ 在有丝分裂过程中的数量变化。 染色体数目 * 如果是柳树细胞它和青蛙体细胞的有丝分裂有什么区别呢？