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家教创业策划书之终结稿.doc

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家教创业策划书之终结稿

“1+1家教”创业策划书 目录 项目概况……………………………………………2 团队介绍……………………………………………3 商标…………………………………………………4 四、市场评估……………………………………………5 五、市场营销计划………………………………………7 企业组织结构………………………………………9 七、固定资产……………………………………………10 八、集资计划……………………………………………11 九、项目创新性…………………………………………11 十、未来前景展望………………………………………12 十一、销售收入预测……………………………………12 十二、销售和成本计划表………………………………14 现金流量表………………………………………17 附表1.附表2.附表3……………………………………18、19 附件1……………………………………………………20 附件2…………………22 附件3………………25 项目概况 项目名称:1+1家教 经营范围:前期:家教中介 中期:教师培训、家教、培优补差、寒暑期兴趣班 后期:托管、接送小孩、营养餐配送、 企业类型:服务类 项目投资:前期:1000元 中期:10000元 计划项目简介: 1+1家教,本着“竭诚努力,让1+12”的办学理念,以坚持、务实、创新的态度,在本中心成长前期致力于做好优秀家教教师与关注学生学习成绩进步的有识家长的桥梁的作用。奋而进取,于成长中期,为了提供更好的服务,在长期的教师培训、教师筛选之后,凭借优良的教师队伍,提供“一对一,一对二”模式家庭教育,或鼓励学生进校,全方位一体化进行大班教学。在成长后期,将推出“全天制、半天制、小时制”的托管服务以及接送小孩、解决早中午各时段餐点,并对有需要的小孩免费赠送培优补差服务。我们的目标是想您所想,急您所需,以真诚的服务换取您的满意。立志建立以漳州市区为中心点,辐射至全漳州各县镇的家教中介、家教及托管服务网络One one, greater than two. 二、团队介绍 1.团队名称:OBO团队 2.团名详解:OBO取自英语ONE BY ONE,中文翻译为:一个接着一个;手牵手;1+1等等,寓意为本中心必将竭尽所能,打造一个又一个的优秀家教平台,培养出一个又一个的精英,让一个又一个的家庭充满愉快和欢欣。正如我们中心名字一样:1+1家教,一家一家教。竭诚努力,让1+12。 3.团队成员风采 1)张彩霞: 以往的相关经验(包括时间) 2008年12月至今 到学生家里家教 2009年1月—2010年10月 在托管所辅导小学生 2009年7月—2010年1月 在则达教育代课 2010年6月—2010年8月及2011年7月—2011年8月 创办补习班 2009年9月—2010年12月 创办工作室 2011年9月至今 在教育代课 教育背景,所学习的课程(包括时间) 2008年9月—2012年6月 漳州师范学院 数学与信息科学系 2011年10月15日—2011年10月22日 SYB创业培训 以往的相关经验(包括时间) 200年月至今 到学生家里家教 2009年7月—201年月 2009年9月—2010年12月 2011年月—201年月 教育背景,所学习的课程(包括时间) 200年9月—201年6月 漳州师范学院 数学与信息科学系 以往的相关经验(包括时间) 200年1月至今 到学生家里家教 2009年7月—201年月 2010年暑假期间 在金博士教育代课 2011年十月份 参加化学系“银鹭杯”营销大赛获得第三名 教育背景,所学习的课程(包括时间) 200年9月—201年6月 漳州师范学院 数学与信息科学系 以往的相关经验(包括时间) 20年12月至今 到学生家里家教 教育背景,所学习的课程(包括时间) 20年9月— 漳州师范学院 数学与信息科学系 2011年10月日—2011年1月日 SYB创业培训 市场容量或本企业预计市场占有率: (1)学生数在减少,但是由于家长对教育的重视以及大部分家长没有时间教育小孩,所以,送往教育机构的学生数在不断的增加 (2)教育是一件长期事业,所以容易把握住生源 风险预测 (1)选择经营场地的地理位置是否合理; (2)场所与学校的地理位置是否合理; (3)对竞争对手的了解不足; (4)实际投资超出预算; (5)管理制度不完善; (6)师资

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