就业指导课安徽理工大学考试参考题库答案.doc

安徽理工大学2012届毕业生《就业指导课》考试参考题库 学校在“双向选择”中的作用是什么？ 学校在“双向选择”中起主导作用。（1）桥梁作用 （2）导向作用 （3）监证作用 实行“双向选择”后，为什么仍要求毕业生在一定范围内选择就业？ 　因为”双向选择“不是分配制度的根本改革，而是分配方法的改革，它是由原来的完全由国家计划分配，到毕业生自主择业的一种过渡性的就业形式，因此，现行的毕业生分配工作仍要坚持统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般，面向基层，加强生产、科研、教学第一线的方针，保证国家的需要，完成国家的任务。　　教育是为经济建设服务的，因此在任何时候，教育的改革都必须与当时的国家经济发展状况和水平相适应。我国目前处于社会主义市场经济变革的发展时期，这就决定了我国高校毕业生就业制度的改革发展过程，也必须与当前我国的经济发展状况和水平相适应。实行“双向选择”的办法就是为了适应这种发展状况和水平的需要。“一定范围和时间”，体现了国家和社会的利益，也是计划性和自主性的统一，权利与义务相一致的体现，“双向选择”不是自主择业和自谋职业，要体现国家的计划要求，所以，毕业生必须在一定范围内就业。 大学生就业市场有哪些形式？特点是什么？参加就业市场应注意哪些问题？ 大学生就业市场形式：外在表现形式可分为有形市场和无形市场。 有形市场：(1)从举办的单位来分：一是高等学校举办的为毕业生服务的就业市场(一般又称“供需见面会”、“招聘会”、“洽谈会”) 。二是政府毕业生主管部门或人才中介机构主办的毕业生就业市场。三是企业举办的毕业生就业市场。(2)从举办的区域来分：一是区域性毕业生就业市场。二是国际性毕业生就业市场。(3)从举办的类别来分：一是行业性毕业生就业市场。 二是分科类毕业生就业市场。三是分层次毕业生就业市场。此外 ,还有一些特殊的就业市场。它们是特殊行业举办的以招聘应届毕业生为目的的就业市场。 特点：公益性、市场主体的特殊性、时效性、区域性、集中性、影响性。 参加就业市场应该注意的问题：(1)了解现行的就业政策。毕业生就业是在国家有关方针政策指导下进行的。具体政策不搞清，就会走弯路，从人掉本该抓住的机遇，影响正常择业。(2)掌握丰富有效的需求信息。人事部门和具体用人单位在进入就业市场时一般都逞有各种介绍材料，毕业生应及时获取这些信息，认真筛选排队伍，然后加以研究，做到心中有数，提高洽谈的成功率。(3)确认最佳择业目标。毕业生进入市场之前，要对自己的兴趣、气质、能力以及性格等特征作一次分析，同时参照客观现实为你提供的择业可行性来确认你最佳的择业目标。(4)掌握必要的礼仪和谈话技巧。毕业生与用人单位接触，应保持仪容清洁、服装整齐合身、举止文雅大方、谈吐不亢不卑，给人留下良好的第一印象。面谈时，要避免谈待遇，应先了解单位概况、现状及发展前景，如果给结合单位的产品改造谈一点自己的构想则更好。同时，应力争在尽可能短的时间内将自己的主要情况及特长向用人单位作介绍。避免一开始就讲得琐细引起对方厌烦。最后，还应向用人单位坦诚地介绍自己的不足，同时表明克服的决心。另外在谈话时切勿打断别人的讲话。 大学生应树立什么样的择业新观念？ ? 在当前新形势下，大学生应当树立以下几个方面的择业新观念。 ??? 1．树立竞争的观念。竞争是社会主义市场经济最显著的特点。竞争意识是现代人必备的素质之一。面对就业市场激烈的竞争，大学生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况，敢于竞争，树立 “爱拼才会赢”的观念，作好多方面的竞争准备。 ??? 2．树立先就业后择业的观念。市场经济条件下，市场优化配置资源的方式是合理流动，资金、商品要流动，人力资源也同样要流动。社会不再有从一而终的职业。毕业生不必急于在短时间内找一个固定的 “铁饭碗”，要学会在流动中求生存求发展。要打破一步到位、从一而终的旧的就业观，树立不断进取的职业流动观念，并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。 ??? 3．树立自主创业的观念。自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业，通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位，从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给最具创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。在经济社会发展的历史进程中，大学毕业生更是应该成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。 ??? 4．树立终身学习的观念。当今社会飞速发展，现代职业的变化也是日新月异。随着知识经济和信息化社会的到来，大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要，否则将会被职业无情地淘汰。大学毕业之后的延伸学习和重新学习，对于选择及重新选择职业岗位和取得职业成就，无疑具有同样重要甚至更为重要的意义。 ??? 5．树立到基层、农村去的观念。改革开放以来，我