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中学联盟陕西省西安市长安区第五中学人教版高中生物必修一课件:《3.3 细胞核——系统的控制中心》 (共17张PPT).pptVIP

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中学联盟陕西省西安市长安区第五中学人教版高中生物必修一课件:《3.3 细胞核——系统的控制中心》 (共17张PPT)

第3节 细胞核 —系统的控制中心 尝试制作真核细胞的三维结构模型 2.下列关于细胞核的叙述错误的是( ) A.具有双层膜结构 B.是遗传信息储存的主要场所 C.是细胞新陈代谢的主要场所 D.是真核细胞中最大的,也是最重要的细胞器 3.细胞核内行使遗传功能的结构是: ( ) A.核膜 B 核孔 C 染色质 D 核仁 4.下列几种膜中,能通过某些大分子物质的是 ( ) A.细胞膜 B.线粒体膜 C.叶绿体膜 D.核膜 5.下列关于细胞核的说法,不正确的是: ( ) A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所; B.细胞核控制细胞的代谢和遗传; C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心; D.DNA主要存在于细胞核内。 * * 指出下图内标号的名称: 所有的真核细胞都有细胞核吗? 筛管细胞 哺乳动物成熟的红细胞 骨骼肌细胞 白细胞的细胞核呈多瓣状 核移植 取核 胚胎细胞 黑美西螈 去核 胚胎细胞 白美西螈 白美西螈 黑美西螈 发育成的美西螈都是黑色的 得出结论: 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。 资料1:黑白美西螈的核移植实验 克隆羊多莉的诞生 黑面母羊 白面母羊 代孕母羊 去核卵细胞 核 头发 有核,并能分裂 无核,停止分裂 原来无核的一半发育的慢一些 一个细胞核挤到无核的一半 这一半也开始分裂 资料2 蝾螈受精卵横缢实验 得出结论:蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的 实验结果:没有细胞核,蝾螈受精卵就不能分裂、分化 死亡 存活 变形虫 停止生长 植核 存活 停止生长 死亡 资料3:变形虫去核实验 得出结论:变形虫的生长、分裂、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。 切开 重组 嫁接实验 资料4:伞藻嫁接和核移植实验 核移植实验 取核 去核 核移植 帽 柄 假根 伞藻---单细胞藻类 得出结论:伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关 资料2:细胞核与细胞的分裂分化有关 资料3:细胞核控制着细胞的生命活动 资料1:生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 资料4:生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 一、细胞核的功能 细胞核控制着细胞的代谢和遗传 二、细胞核的结构 核膜 (与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关) 染色质 (实现核质之间频繁的物质交换和信息交流) 双层膜 核仁 核孔 (遗传物质的主要载体) (将细胞核与细胞质分隔开) 基因 染色体 DNA 组蛋白 染色质丝 分裂间期 分裂期 螺旋化、变粗、变短 解螺旋 染色质 [丝状] 染色体 [杆状] 染色质与染色体是同一种物质在 不同时期的两种形态.  染色质与染色体的比较   两种形态  不同时期 功能相同 特性相同 成分相同  同  种  物  质 染色体 染色质    名  称 主要成分是DNA和蛋白质 容易被龙胆紫等碱性染料染成深色 遗传物质的主要载体 分裂间期 分裂期 细长的丝状 圆柱状、杆状 DNA 亲代传递给子代,保证了亲子代在遗传性状的一致性。 遗传 “蓝图” 物质合成 能量转换 信息交流 遗传信息 控制 代谢 控制中心 遗传信息库 细胞核 染色质 细胞核是遗传信息库, 是细胞代谢和遗传的控制中心 “模型方法”是科学研究中非常重要的, 而且又是应用十分广泛的一种方法。 1.(1)此图是 细胞亚显微结构 示意图,判断的理由是 。 (2)细胞中某些大分子物质进出细胞核的通道是 [ ] 。 (3)核膜由 层膜组成,其 层膜与 [ ] 膜相连,从而加强了 与 在生命活动过程中的联系。 (4)细胞核的生理功能是 ,是细 胞 的控制中心,在细胞的各项生命活 动中起着决定性的作用。 动物或低等植物 有中心体 6 核孔 两 外 8 内质网 细胞核 细胞质 遗传信息库 遗传和代 谢活动 C C C D *

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