中学联盟黑龙江省伊春市带岭高级中学人教版高中生物必修一：6.1细胞增殖 课件 （共39张PPT）.ppt

0 染色单体变化规律 间期 4N 2N 前期 中期 后期 末期 1、细胞为什么不会无限长大？ 2、细胞周期的概念。 2、植物细胞有丝分裂各时期的特点。 3、植物细胞有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的规律性变化。 4、无丝分裂的特点。 问题探讨: 多细胞生物的长大，细胞数量的增多? 是靠体积的增大？ 一、细胞不能无限长大 实验:细胞大小与物质运输的关系 ? 注：NaOH与酚酞相遇，呈紫红色。 1cm 3cm 2cm 0.3cm 0.3cm 0.3cm 实验结果: 边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积比值 NaOH扩散的深度/cm 扩散效率 1 2 3 6 24 54 1 8 27 6 3 2 0.3 0.3 0.3 0.936 0.657 0.488 根据实验结果完成下表:P111 0.3cm 扩散效率= NaOH扩散的体积 整个琼脂块的体积 细胞大小与物质运输的效率有什么关系? 结论： 表面积与体积之比随琼脂块增大而 ； NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块增大而 ； 减小 减小 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率越低。 1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;　 细胞不能无限长大原因: 2)细胞核中DNA的控制代谢能力有限。 如何解决这一矛盾? 二、细胞通过分裂来进行增殖 1.意义: 生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础 2.(真核细胞) 分裂方式: 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 产生体细胞 产生有性生殖细胞 三、有丝分裂 1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 分裂间期 分裂期 2.阶段 分 分 裂 间 期 分 裂 期 前期 中期 后期 末期 子细胞 （90%--95%） （5%--10%） （一）细胞周期 注：观察有丝分裂时， 分裂间期细胞数量最多。 3. 细胞周期表示方法： 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： B-B B-A A-B B A 方法一：扇形图 方法二：直线图 A B C D E F G A C、 C E、 E G A B、 C D、E F B C、 D E、F G 4.分裂间期（物质准备） 每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的姐妹染色单体。 复制的结果： 变化： DNA复制，蛋白质合成。 一条染色体 (不含姐妹染色单体） (含一个DNA分子) 复制 一条染色体 (包括两条姐妹染色单体） (含两个DNA分子) 染色体、姐妹染色单体、DNA关系 染色体-数点 DNA-数条染色单体-复制后有 染色单体 染色体与染色质的区别？ 同一物质不同时期的两种存在状态。 分裂间期 分裂期 分裂间期 染色体与姐妹染色单体的关系？ 染色体复制后，每条染色体上含有两条姐妹染色单体 染色体没复制，染色体上不含姐妹染色单体 着丝点 5.分裂期 根据染色体数目形态的变化，分为四个时期： 前期 中期 后期 末期 细胞怎样完成遗传物质的平均分配？变化的规律如何？ ①变化： DNA复制; 蛋白质合成。 ②结果： 形成染色单体; DNA数加倍; 染色体数不变。 （二）植物细胞有丝分裂过程 核膜 核仁 染色质 间期（初） 间期（末） 染色体: DNA: 染色单体: 0----8 4----8 4----4 色制复制现单体 ①出现染色体 ?出现纺锤体 ?核膜核仁消失 纺锤丝 染色体 着丝点 膜仁消失显两体 间期 前期 染色体: DNA: 染色单体: 8----8 4----4 8----8 核膜 核仁 染色质 ①着丝点排列在 赤道板上 ②染色体的形态稳定、 数目最清晰 形定数晰赤道齐 前期 中期 　辨认最好时期 染色体: DNA: 染色单体: 8----8 4----4 8----8 ①着丝点分裂成两个，染色单体分开，成为两条子染色体。 ②纺锤丝收缩，牵引着丝点，两套染色体均分两极 ?染色单体消失；染色体数加倍；DNA数不变。 中期 后期 点裂数加均两极 染色体: DNA: 染色单体: 8----8 4----8 8----0 ?染色体变成染色质，?纺锤体消失，核膜、核仁重现 ?在赤道板位置出现细胞板 ?细胞板扩展成细胞壁，形成两个子细胞 细胞板 两消两现重建壁 后期 末期 研究对象：一个核中的情况。 染色体: DNA: 染色单体: 8----4