人教版必修1 第二章第三节遗传信息的携带者-核酸 （共31张PPT）.pptx

学习目标: 1、说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能 2、以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的 分布 检测默写： 1、还原糖、脂肪、蛋白质鉴定原理？ 2、氨基、羧基、肽键的结构式及氨基酸的结构通式。 3、氨基酸的结构特点？ 4、氨基酸结合方式是？;①还原糖＋斐林试剂 砖红色沉淀;核酸;1、基本组成单位是什么？由哪些分子组成？;脱氧（核糖）核苷酸与核糖核苷酸(课本P28）;DNA和RNA在组成上的区别： 五碳糖不同：DNA含脱氧核糖，RNA含核糖 含氮碱基不同：DNA含AGCT,RNA含AGCU;;;;;;小麦根细胞所含的核酸有 种核苷酸，有 种碱基，含ATCG的核苷酸 种。 小麦根细胞的遗传物质有 种核苷酸，含A、T的核苷酸有 种 噬菌体的核酸中有 种核苷酸， 种碱基。;多样性：四种脱氧核苷酸排列顺序的千变万化。4n;DNA指纹技术;核酸;[例1]　由1分子磷酸、1分子碱基 和1分子化合物a构成了化合物b， 如右图所示，则叙述正确的是 A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D.在人和甲型H1N1流感病毒体内，化合物b都有8种;下列关于核酸的叙述不正确的是 A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.真核生物中，DNA和RNA都能够控制生物性状 C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒 体、核糖体 D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的 分布;如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题： (1)细胞内遗传信息的携带者是【f]　 　。 (2)e的名称是　　 　　，e和f的关系 是　　　 　。1分子的e是 由 　　 组成的。e共有　　　　种。;(3)a包括　　　　 元素。 f被彻底水解后的产物是 (用字母表示) (4)用图示表示1分子e的组成成分的连接方式 ;1、同一个体不同细胞中DNA一般相同，而RNA则一般不同，蛋白质种类和含量也不同，这与基因的选择性表达有关。 2、核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性，因而 可以从分子水平??，通过分析核酸与蛋白质的相似程度来推断物种亲缘关系的远近。(生物体内水无机盐、糖类、脂质、氨基酸、核苷酸等则不具备物种的特异性;为什么DNA（或RNA）分子具有多样性？;2、DNA分子完全水解后，得到的化学物质及连接 关系，正确的是（　　） A.磷酸－脱氧核糖－碱基 B.磷酸－核糖－碱基 C.磷酸－碱基－脱氧核糖 D.脱氧核糖－磷酸－碱基;3、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（　　） A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8;1、组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是（ ） A、8、5；8、5 B、8、5；4、4 C、4、4；4、4 D、4、5；4、5 2、（2003年上海）大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（ ） A、8 B、7 C、5 D、4;3、（2004年广东）对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的 辅助手段，一般不采用的 物质是（ ） A、蛋白质 B、DNA C、RNA D、核苷酸; 学习目标;实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布;五、方法步骤：;七、实验结论：;;２、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验 中，没有用的试剂（　　　） A.0.9％NaCl B.8％的HCl C. 吡罗红、甲基绿染色剂 D.斐林试剂