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人教版必修1 第五章第二节ATP (共39张PPT).pptx

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人教版必修1 第五章第二节ATP (共39张PPT)

检测并分析习题: 1、细胞代谢、酶的作用、作用机理、本质、特性及含义、 合成场所、原料(分析:非常P51— 3、4) 2.影响酶活性的因素、曲线上各段各点的意义? 3、动物体内酶的最适温度?最适PH?唾液淀粉酶的最适 温度?胃蛋白酶的最适PH? 分析:非常P55—2、4、5、活页P109—2 4、自变量、因变量?实验的两个原则?实验目的? 实验步骤? 5、如何证明酶的高效性?专一性?如何证明温度、PH对 酶活性的影响?怎样探究酶作用的最适温度? 分析实验过程:非P50例2、P53例1、P54例2、例3、 活页P108—6、7、P109-—3、6 分析自主探究:P78—4、14、17、18、19、P82—4、 ;自变量:人为改变的变量。 根据自变量确认对照点 实验原则:单一变量原则、对照原则 因变量:随自变量的变化而变化的变量。 确定检测指标 无关变量:能影响实验结果的其他因素, 应始终保持相同; ①高效性:是无机催化剂的107-1013倍 实验组:H2O2 + 过氧化氢酶 观察释放气泡的快慢 对照组:H2O2 + FeCl3溶液 验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性 分3组分别加入等量的蒸馏水、FeCl3溶液和H2O2酶溶液  ②专一性:催化一种或一类反应 方法一:酶相同底物不同 实验组:淀粉+唾液淀粉酶 斐林试剂检验 对照组:蔗糖+唾液淀粉酶 (不用碘液检测:碘液无法检测蔗糖是否分解) 方法二:底物相同酶不同: 实验组:淀粉+唾液淀粉酶 斐林试剂或碘液检验 对照组:淀粉+蔗糖酶 ;③作用条件较温和:适宜的温度和PH 温度对酶活性的影响: 底物—淀粉(不用H2O2 因加热促进分解), 检测—碘液(不用斐林需加热会改变温度), 三组:沸水、冰块、最适温度 注意:底物保温、酶保温、混合后再保温 结论:高温、低温都影响酶的活性,酶的催化作用需适宜的温度 PH对酶活性的影响: 底物-- H2O2 (一般不用淀粉:酸能催化淀粉水解) 顺序-先加酶、再加PH、最后加H2O2 (不能最后加PH) 三组—水、NaOH、HCl 探究酶作用的最适温度:按一定温度梯度设置多组实验;检测: 1、细胞代谢、酶的作用、作用机理、本质、特性及含义、 合成场所、原料 2.影响酶活性的因素、曲线上各段各点的意义? 3、动物体内酶的最适温度?最适PH?唾液淀粉酶的最适 温度?胃蛋白酶的最适PH? 4、自变量、因变量?实验的两个原则?实验目的? 实验步骤? 5、如何证明酶的高效性?专一性?如何证明温度、PH对 酶活性的影响?怎样探究酶作用的最适温度? ;1、萤火虫发光的生物学意义是什么?;主要能源——糖类(葡萄糖);;阅读P88思考: 1、ATP的中文名称: 2、ATP的结构简式: 简式中A、P、~分别代表: 3、ATP的水解是指: 4、ATP的组成元素: 5、ATP的特点: 含量少,含量稳定,转化迅速,供能高效;;一个人在剧烈运动状态下,每分钟约有0.5kg的ATP分解释放能量,供运动所需。一个成年人在安静的状态下,24h内竟有40kg的ATP被水解。 ;A-P~P ~P;ATP ADP+ Pi+能量;;ATP与ADP的相互转化 ;吸能反应一般与 相联系,由ATP的水解提供能量;放能反应一般与 相联系,释放的能量储存在ATP中。不管是吸能反应还是放能反应都离不开ATP。 ATP是细胞的能量“通货”;下列有关ATP结构与功能的叙述中,正确的是 A.ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为 DNA的基本组成单位中的一种 B.ATP与ADP的转化过程是可逆反应 C.ATP称为高能化合物,是因为第三个磷酸基和第二个磷酸基很容易从ATP脱离释放能量 D.催化ATP与ADP相互转化的酶不同 ;思考: 还有哪些生命活动可能存在能量转换?;;;ATP是细胞的能量“通货”; 假如你家有头没有用处的牛,而你想买台电脑;你应该卖了牛,然后用卖牛的钱买电脑,不管是卖牛还是买电脑都离不开钱这个环节。;一. ATP具有高能磷酸键;在某细胞培养液中加人32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记.该现象能够说明的是 ①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离②32P标记的ATP是新合成的 ③ATP是细胞内的直接能源物质 ④该过程中ATP既有合成又有分解 A.①②③④ B.①②④C.①②③ D.②③④;D;3.ADP转变为ATP需要 A、磷

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