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课程设计说明书 2015-2016学年 第一学期 学 院： 机 电 工 程 学 院 专 业： 机械设计制造及其自动化 课程名称： 机 械 设 计 题 目： 带式运输机传动装置的设计 姓 名： 王 小 明 学 号： 20130460301 指导教师： 侯 顺 强 2015年 12月 21日 课程设计任务书 设 计 目 的 综合运用本课程的理论和生产实际只是进行设计训练，使所学的只是得到进一步的巩固和发展； 学习机械设计的一般方法和步骤，初步培养学生分析和解决工程实际问题的能力，树立正确的设计思想，为今后毕业设计打下良好的基础； 进行方案设计，结构设计、机械制图和运用设计手册、标准及规范等技能的训练，使学生具有初步机械设计的能力。 设计内容及基本要求 1、设计内容：图示如下，连续单向运转，载荷平稳，空载起动，使用期限10年，小批量生产，两班制工作，运输带速度允许误差±0.5%。 2、已知条件： 输送带工作拉力； 输送带工作速度（允许输送带速度误差为）； 滚筒直径； 滚筒效率（包括滚筒与轴承的效率损失）； 3、设计要求： 1）、每人单独一组数据，要求独立认真完成。 2）、图纸：减速器装配图纸一张（A1），零件工作图三张（A3）轴和齿轮，箱体或箱盖（A2）。 3）、课程设计计算说明书一份。 起止时间 年 月 日 至 年 月 日 学生签名 年 月 日 指导教师签名 年 月 日 课程设计评价表 评 价 项 目 得 分 设计说明书总体评价 格式（2分） 排版（2分） 阐述语言流畅、通顺性（2分） 层次结构性（2分） 逻辑性（2分） 关键、重要技术问题的解决（2分） 参考文献的引用（2分） 满分 14 得分 设计说明书重点、关键部分评价 计算公式引用（3分） 计算公式符号规范、统一性（3分） 计算公式符号说明程度（3分） 量纲正确性、标准化程度（3分） 计算结果正确性（材料、标准件选用等）（3分） 计算结果在设计中体现程度（3分） 满分 18 得分 装配图评价 标题栏、明细栏（4分） 零部件序号标注规范性（4分） 配合尺寸标注、总体尺寸标注（4分） 关键、重要尺寸（4分） 技术要求 满分 20 得分 零件图评价 零件图标题栏（4分） 技术要求（4分） 尺寸标注（含尺寸链）（4分） 尺寸公差选用标注（6分） 形位公差选用与标注（6分） 表面粗糙度（4分） 满分 24 得分 答辩过程 评价 答辩准备充分，态度认真。（4分） 陈述思路清晰，层次分明,有逻辑性。（4分） 语速适中，语言流畅，表达到位。（4分） 正确回答问题，未出现原则性、基本概念方面的错误。（4分） 能正确领悟提问，主要问题回答深入，或有独特的见解。（4分） 体现了坚实的理论基础和系统的专业知识。（4分） 满分 24 得分 对完成课程设计的态度、积极程度、是否存在抄袭等综合评价扣分（负值，技术质量分析与综合评价扣分值代数和为最后课程设计得分。综合评价上限扣分为20分；与同年级同学课程设计或与文献资料重合度超过40%，课程设计为不及格。 扣分原因：1. 分值： 2. 分值： 3. 分值： 最终成绩 等级 目录 第一章 绪论 5 1.1概述 5 1.1.1开发背景 5 1.1.2 商厦人事劳资管理系统特点 5 1.2 商厦人事劳资管理系统发展 5 1.2.1 商厦人事劳资管理系统存在的问题 5 1.2.2 商厦人事劳资管理系统的开发价值 6 第二章 绪论 设计总结 参考文献 6 商厦人事劳资管理系统数据库设计说明书 第一章 绪论 1.1概述 1.1.1开发背景 人事劳资管理系统是一个企业单位不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要,所以人事劳资管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一