人教版必修1第四章第一节 物质跨膜运输的实例（共19张PPT）.ppt

* 水往低处流是一种自然现象，为何植物体内水往高处流？ ？ 蒸腾作用 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 渗透系统装置 条件 渗透作用的概念: 水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散称为渗透作用。 半透膜： 膜两侧的溶液具有浓度差 一些物质（一般是水等小分子物质）能透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。 原 理 溶液A浓度 溶液B，水分子从A B移动 溶液A浓度 溶液B，水分子从B A移动 植物细胞的吸水与失水 植物细胞的质壁分离及复原 当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，质壁分离； 当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，质壁分离复原。 总 结 质壁分离与复原实验说明什么？ 1. 原生质层相当于一层半透膜 植物细胞通过渗透作用吸水、 失水 3. 细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性 科学探究的一般程序 ： 1、提出问题 2、作出假设 3、设计实验 4、开展实验 5、记录结果 6、分析结果、得出结论 7、表达和交流 （1）材料的选择 （2）实验用具的选择 （3）试剂的选择 （4）实验操作步骤 （5）预期结果，设计记录表格 初始浓度 0 Mg2＋ Ca2+ Si4+ 离子 培养液中的离子浓度 水稻 番茄 物质跨膜运输的其他实例 实例一 1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高？是不是水稻不吸收反而向外排出呢？ 2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？ 物质跨膜运输的其他实例 实例二 根据资料分析 1.在培养过程中，水稻吸收水分及Si4+离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。 2.在番茄的培养液中， Ca2+、Mg2+的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+ 多。 3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。 28.16 48.55 米曲菌 38.66 51.00 酵母菌 2.41 4.93 圆褐固氮菌 12.95 33.99 大肠杆菌 K2O P2O5 微生物 结论：细胞对于物质的输出和输入有选择性。 *