人教版必修3第3章第2节生长素的生理作用（共29张PPT）.ppt

对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 根据图回答问题： （2）图中A、B、C、D四处，生长素浓度较高的 是———处；细胞生长速度较快的是————处。 这种变化引起的原因是：——————————— —————————————————————— —————————————————。 C、D A、D 由于重力作用，D点生长素浓度增大，促使该处茎生长，故茎背地生长；C点生长素浓度增大抑制根生长，A点生长快，故根向地生长。 A B C D 考考你 为探究生长素对该植物生根的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到了如下结果： 生长素类似物的应用 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。 生长素为什么不能大规模地应用？ 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生长素类似物吗？ 2、4-D是植物激素吗？ （一）防止果实和叶片脱落 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 （二）获得无子果实 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗？ 1.无籽蕃茄的培育 生长素类似物的应用 原理 作法 结果 应用生长素能促进果实发育 的生理作用。 用一定浓度的生长素类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房 花蕾期去雄 套袋 无籽蕃茄 (1)图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线 a 已受粉；b未受粉 (2)试分析曲线形成的原因。 促进果实的形成 子房直径 5 10 15 20 25 mm 天数 10 20 30 a b 无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒 例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多 日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精,如 果要保证产量，可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 若上题为油菜则采取的措施为： D C 扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，枝条容易成活 （三）促使扦插枝条生根 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？ 例用一定浓度的生长素类似物（2.4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（ ） A、此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用 C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 C （四）做除草剂 课堂练习 1.下图中甲表示植物茎背地生长的情况，如果 A点的生长素浓度在乙图的a点以下，下面对B 点的生长素浓度叙述正确的是( ) A.B点的生长素浓度在乙图的o—a之间且小于a B.B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c C.B点的生长素浓度在乙图的b—d之间且小于d D.B点的生长素浓度在乙图的o—d 之间且小于d B 2、用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头，结果是 A．果实和种子都能正常生长 B．果实和种子都不能正常生长 C．种子正常发育而果实不能正常发育 D．种子不能正常发育而果实能正常发育 D 3、番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为 Ａ、１２　　　　Ｂ、２４　　　 Ｃ、３６　　　　Ｄ、４８ B 4．生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是　( ) A．根的向重力性和茎的背重力性　　 B．植物的向光性和顶端优势 C．茎的背重力性和植物的向光性　　 D．根的向重力性和扦插枝条生根 解答：答案是C。 A.根的向重力性：生长素浓度高的一侧—长得慢； 茎的背重力性：生长素浓度高的一侧—长得快 B.植物的向光性：生长素浓度高的一侧—长得快； 顶端优势：生长素浓度高的一侧—长得慢 C.茎的背重力性：生长素浓度高的一侧—长得快； 植物的向光性：生长素浓度高的一侧—长得快 D.根的向重力性：生长素浓度高的一侧—长得慢； 扦插枝条生根：