人教版必修3第4章第1节种群的特征（共35张PPT）.ppt

* 第四章　种群和群落 冰原、寒风、企鹅。 从个体到种群， 从种群到群落。 无不揭示一个原理－－ 整体不是部分的叠加， “整体大于部分之和”！ 第一节　种群的特征 (多选)下列叙述中属于一个种群的是： A.一个池塘中所有的鱼 B.一片草地上全部的东亚飞蝗 C.世界上的全部的鸟 D.一个池塘中全部的大蟾蜍 思考题 B D (一)概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体的总和。 种 群 种群是群体水平上研究生物的基本单位，不等于个体简单累加，表现除个体不具有的特征； 个体的生命有限，而种群一般不会因单个个体的消失而消失； 同一区域中，不同的种群之间构成一个相互依赖、相互制约的群体。 种群特征种群有的但个体没有的特征。 种群密度　 出生率和死亡率 迁入率和迁出率　 　年龄组成和性别比例 种群密度　 种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 是种群最基本的数量特征。 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 假设左图为一块面积为100m2的草地，图中每个红色圆点代表一株蒲公英，绿色三角代表其他植物。 讨论： 你有哪些方法可以估算这块草地中蒲公英的数量？ 种群密度的调查方法： 1、逐个计数法：调查分布范围较小，个体较大的种群时。 2、估算法： （1）样方法 （2）标志重捕法??? 在被调查种群的分布范围内，随机取若干个样方，计数每个样方内的个体数，求每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群密度估计值。 样方大小以1m3为宜 常用的取样方法： 植物、活动能力弱的动物 取样方法： 五点取样法 等距取样法 （随机取样，不要掺入主观因素。） 计数方法： 　　　方框内＋相邻两边上 9 8 7 6 10 株数 5 4 3 2 1 样方号 （1m2） 种群密度：________________ 设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体为M， 第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则: 可得,N= m（重捕中标志数） M(总标志数） n（重捕个体数） N:M=n:m 活动能力强的动物 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，估算种群密度。 为什么东北虎、大熊猫等动物在人为保护下，种群数量仍不能迅速增长；而田鼠、蝗虫等动物，尽管人们采取各种防除措施，却仍数量繁多？ 出生率和死亡率 (1)概念 出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生 　　　　的新个体数。 死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡 　　　　的个体数。 (2)与种群密度的关系 a.出生率死亡率 种群密度 增加 b.出生率死亡率 种群密度 降低 计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长， 必须降低出生率 迁入率和迁出率　 　　某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种 群个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率 种群中各年龄期个体所占比例。 幼年(尚无生殖能力) 成年(有生殖能力) 老年(丧失生殖能力) 　年龄组成和性别比例 年龄组成 年龄的三个阶段： 年龄组成一般分三种类型：　　???????? ⑴增长型：幼年个体多，老年个体少。 特点：是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多。 老年 成年 幼年 种群密度越来越大 老年 成年 幼年 在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。 种群中个体数目保持相对稳定 ⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。 老年 成年 幼年 新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。 ?????????????????????????????????????????????? ⑶衰退型：特点是老年个体较多，幼年个体偏少。 　　种群密度越来越小 ?????????????????????????????????????????????? 性别比例 　　种群中雄性个体和雌性个体所占的比例 　　不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。 　　200４年,全国妇联主席顾秀莲在《中国性别平等与妇女发展状况》白皮书发布会上指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。????  我国男女比例失调 　　　　婴儿性别比逼近120 *