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人教版必修3第4章第1节:种群的特征(共计20张2013江苏高中生物优质课).ppt

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人教版必修3第4章第1节:种群的特征(共计20张2013江苏高中生物优质课)

常州田家炳高级中学 徐业义 * * * 常州市田家炳高级中学 徐 力 在一定区域内,同种生物的全部个体的总和。 一个湖泊中所有的鱼。 × √ 中国所有的人。 判断: 某省2010年常住人口,766.7人/km,十年增长5.75%;其中男性人口女性人口,比例为101.54;其中15-64岁占76.1%。暂住人口为294万人。 第六次全国人口普查部分数据 种群密度 性别比例 年龄组成 迁入率和迁出率 出生率和死亡率 2 一、种群的数量特征 1、种群密度 2、出生率和死亡率 3、迁入率和迁出率 4、年龄组成 5、性别比例 这些特征之间有什么联系呢? 第六次全国人口普查部分数据 2009 2009 年份 139.6 553.0 人口密度(人/km ) 全国 河南省 区域 2 7.75 出生率(‰ ) 2009 年份 6.24 446 河南 某市 死亡率(‰ ) 人口密度(人/km ) 区域 第六次全国人口普查部分数据 该市2010年人口密度怎样变化? 2 2010 2009 年份 河南某市 区域 432 446 人口密度(人/km ) 第六次全国人口普查部分数据 什么原因导致这样的变化? 2 迁入 迁出 46.2% 3624528 幼年 39.7% 3114583 成年 15.1% 1184640 老年 2010年河南某市年龄组成情况如下表 增长型 稳定型 衰退型 请预计接下来的人口密度会怎样变化? 该地的重男轻女情况十分严重,男女性别比例达132:100,你会改变你的预测吗? 种群密度 性别比例 年龄组成 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 决定 决定 二、种群的数量特征之间的关系 影响 预测 间接影响 种群密度是种群最基本的数量特征 影响 高考志愿填报 雌性昆虫成虫会释放性外激素吸引雄虫前来交尾。据此,农业生产上,在诱捕器里放进人工合成的性引诱剂引诱雄虫前来,进而捕获杀死。 请分析这种方法是如何实现降低该害虫种群密度的? 三、调查种群密度(植物) 巨魔芋的种群密度是多少?(图案纸面积:800cm ) 2 什么情况下用逐个计数的方法? 三、调查种群密度(植物) 草 莓 请在模拟草地上对草莓的种群密度进行调查. 调查材料:模拟草地纸、尺、细电线(可选) 讨论: ①取样应该遵循怎样的原则? ②样方多少与误差大小的关系? ③确定样方大小的因素有哪些? ④记录的数据作何处理? 随机性 越多误差越小 调查对象大小与密度 样方法 取平均值 (换算成密度)

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