人教版必修3第一章第一节细胞生活的环境（共56张PPT）.ppt

细胞外液的三种主要液体 思考与讨论： 1. 维持渗透压的Na+和Cl?以及葡萄糖、氨基酸等物质是经过哪些途径进入内环境的？ 结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，和同学讨论以下问题： CO2和代谢废物 血浆 组织液 淋巴 细胞 O2和营养物质 淋巴循环 O2和营养物质 CO2和代谢废物 2.参与维持pH的HCO3-是怎样形成的？这与体内的哪些系统活动有关？ 思考与讨论： 结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，和同学讨论以下问题： CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 碳酸酐酶 HCO3-通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。 主要与呼吸系统有关 3.细胞外液的温度能够维持稳定的根本原因是什么？是推测哪些器官和系统参与了体温调节？ 思考与讨论： 结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，和同学讨论以下问题： 人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的稳定（第 2 章）。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。 　　4. 体内细胞产生的代谢废物，如尿素和CO2是怎样从内环境排到体外的？ 例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外；CO2通过呼气运动将其排出体外。 皮肤分泌汗液 呼吸系统呼气 泌尿系统形成、排出尿液 思考与讨论： 结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，和同学讨论以下问题： 主要途径 四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 1、 内环境与体内各功能系统的联系 2、 直接与物质交换有关的器官、系统 器官： 系统： 皮肤 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 呼吸系统 呼吸系统 消化系统 血液循环系统 结论： 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 1. 体液包括________液和________液； 其中的__________就是内环境。 2. 下列不是内环境的是： A. 血浆; B. 血液； C. 组织液 ; D. 淋巴; 细胞内 细胞外 细胞外液 第一关：热身题 　　3. 关于血浆、组织液、淋巴三者的关系下列哪项正确： 血浆 组织液 血浆 淋巴 淋巴 组织液 A B 血浆 组织液 淋巴 C 组织液 血浆 淋巴 D 　　4. 下列各项中不影响内环境稳定的因素是　　A. pH B. 渗透压　　C. 酶 D. 温度 （4层） 第二关：拓展题 1. 红细胞的内环境是_________。 血浆 2. 葡萄糖从血浆进入组织液至少经过几 层磷脂分子？ 3. 正常人体的体温总能维持在37℃左右 所以说是绝对稳定的。( ) 第三关：终极挑战 　　1. 下列各项中，能看作是进入内环境的是 　　A. 精子进入输卵管与卵受精 　　B. 牛奶喝进胃中 　　C. 注射胰岛素 　　D. 血液中的氧进入组织细胞中 2. 人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 　　A. 血浆量增加 B. 组织液增加　　C. 组织液减少 D. 淋巴减少 　　3. 打吊针时，常配以0.9％的生理盐水，其目的主要是 　　A. 供给全面营养 B. 供能 　　C. 维持细胞的渗透压　　D. 供给水 4. 内环境中不含 A. 胰岛素、氨基酸、尿素 B. 酶、甘油、维生素 C. 麦芽糖、淀粉、乳糖 D. 无机盐、葡萄糖、性激素 　　5. 长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿，其原因　　A. 血浆渗入组织的速度降低 　　B. 组织液回渗速率降低 　　C. 淋巴生成速率降低 　　D. 淋巴循环受阻 6、A、B、C、D、E各代表什么？ 7、下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。 （1）A液为______，B液为______，C液为______，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为______。 （2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________________。（3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中____________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中______________浓度升高，导致_________病的发生。 第一节 细胞生活的环境 血细胞——血浆 草履虫——外界水环境 不同之处： 稳定 相似之处： 它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异