人教版必修3第三章第一节植物生长素的发现（共23张PPT）.ppt

* 　　与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然就不如动物灵敏。那么，植物体能不能对自身的生命活动进行调节呢？ 第3章　植物的激素调节 一枝红花出窗来 葵花朵朵向阳开 向光性： 在______的照射下，植物朝向_______生长的现象。 单侧光 光源方向 第1节 植物生长素的发现 实验材料：金丝雀虉草的胚芽鞘 （一）达尔文的实验（1880年） 一、生长素的发现过程 胚芽鞘是什么? 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。 胚芽 提出问题： 植物为什么向光弯曲生长？ 实验一： 实验过程： 1号 1号 （对照组） 2号 2号 （实验组） 实验现象：对照组直立生长,实验组向光弯曲生长。 实验结论：单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长。 提出问题： 胚芽鞘的弯曲生长与胚芽鞘的哪一部分有关？ 实验 二： 实验过程： （对照组） （实验组） 实验现象：实验组不生长不弯曲,对照组向光弯曲生长。 实验结论：胚芽鞘的向光性弯曲生长与尖端有关。 提出问题： 感受光刺激的是胚芽鞘的哪一部分？ 实验 三： 实验过程： （实验组1） （实验组2） 实验现象：实验组1向光弯曲生长,实验组2直立生长。 实验结论：感光部位在胚芽鞘尖端。 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 达尔文提出： 这种“影响”究竟是什么? （二）詹森的实验 结论：尖端产生的某种影响可以透过琼脂片传 递给下部。 问题：尖端产生的影响在向下运输的 过程中,如何引起向光弯曲生长? 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影 响在下部分布不均匀造成的。 （三）拜尔的实验 1914年 詹森和拜尔的结论 如何证明？ 初步证明胚芽鞘的尖端产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 实验现象： 实验组弯曲生长；对照组不生长不弯曲。 实验结论： 胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引 起的。 单一变量： 使用的琼脂块是否用尖端处理过。 实验组 对照组 温特认为这可能是和动物激素类似的物质，能促进植物生长，并把这种物质命名为： 生长素 (四）温特的实验 1931年，科学家首先从人尿中分离出了这种物质，经鉴定，知道它叫吲哚乙酸（ IAA ）。 直到1946年，人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它就是IAA。除IAA外还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）等。 生长素究竟是什么物质呢？ 一枝红花出窗来 葵花朵朵向阳开 植物向光性是由于生长素分布不均匀造成的 外因：单侧光照射 内因：①尖端的存在(感受光刺激) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均匀(背光面多向光面少) 单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。 二、植物向光性的解释 分布多生长快 分布少生长慢 尖端 ①感光部位在尖端 ②生长素产生在尖端 尖端以下 ①生长素作用在尖端下面，促进细胞纵向伸长 ②原因是生长素分布不均 单侧光 A B D C 背光侧 向光侧 植物向光性总结 ③生长素的产生与光无关，运输与光有关（向背光侧运输） 三、植物激素 发现生长素之后，科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。 在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有机物,统称为植物激素。 四、生长素的产生、运输和分布 1.合成部位： 主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子等。在这些部位色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 2.生长素的分布： 在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 （1）极性运输：在植物的胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输(细胞的主动运输）。 形态学下端 形态学上端 形态学上端指的就是植物的生长方向的一端。 3.生长素的运输： （2）非极性运输：在植物的成熟组织通过韧皮部进