人教版必修3第二章第二节通过激素的调节（共22张PPT）.ppt

* 第2节 通过激素的调节 促胰液素的发现 一、激素调节的发现 胃 胰腺 小肠 胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠。 胰液的分泌是如何调节的呢？ 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 　　法国学者沃泰默设计了试验，欲证明以上假说。 稀盐酸 切除神经，留下血管的小肠。 胰腺分泌胰液 稀盐酸 血液 不分泌胰液 小肠肠腔 稀盐酸 分泌胰液 注入 结果 结果 沃泰默的实验结论： 沃泰默的试验设计和结果： 注入 结果 注入 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 　　沃泰默失去了一个近在眼前的发现真理的机会,原因是什么？ 　　受19世纪的学术界权威观点的束缚，墨守陈规，囿于定论，不能从客观事实出发下结论。 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 剪下一段小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 提取液能促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液 狗静脉 斯他林和贝利斯的实验 ： 实验过程： 实验结果： 实验结论： 斯他林和贝利斯的科学发现： 其一是发现促胰液素； 其二是发现了一种新的生命活动的调节方式——激素调节。 二、激素调节的概念 　　由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 1 8 7 6 5 4 3 2 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 下丘脑 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺激素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 内分泌腺 外分泌腺 分泌物输送方式 导管 腺体类别 有导管 无导管 通过导管排出 进入腺体细胞周围的毛细血管 人体的外分泌腺和内分泌腺 三、激素调节的实例 实例一: 血糖平衡的调节 CO2+H2O +能量 糖 元 脂肪、某些 氨基酸等 血糖 0.8~1.2 g/L 食物中 的糖类 肝糖元 脂肪等 非糖物质 人体中血糖的来源和去向 机体是通过什么途径来调节血糖的来源和去路的呢？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 胰岛B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进⑷、⑸、⑹ , 抑制⑵、⑶ , 使血糖水平降低。 胰岛A细胞 胰高血糖素 作用 促进⑵、⑶ ，使血糖水平升高。 分泌 + 下丘脑一区域 + + 血糖升高 + 分泌胰岛素 + 反馈调节 分泌胰高血糖素 胰岛A 细胞 胰岛B细胞 下丘脑另一区域 血糖降低 + 反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。 实例二: 甲状腺激素分泌的分级调节 促甲状腺激素(TSH) （-） （+） 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素(TRH) 甲状腺激素 (+) （-） 新陈代谢，抵御寒冷 （+） 反馈调节 下丘脑 垂 体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 (+) (+) (-) (-) 过度增生 在我国的一些山区，有时能够看到患有大脖子病的人。请解释患病的原因？ 缺碘 减少 减弱 减弱 增加 增加 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 促+腺体激素名称+释放激素 促 + 腺体名称 + 激素 人体内分泌腺的 三个层次 下丘脑 垂体 被管理的某些内分泌腺 激素 下丘脑 控制 控制 其他内分泌腺 垂体 激素 分泌 激素调节的特点 1、都是微量和高效的有机物。 2、通过体液运输，是体液调节的主要方式。 3、有些只作用于靶器官、靶细胞。 靶细胞和特定激素结合的方式示例 激素作用后被灭活，需体内不断产生维持动态平衡 *