人教版必修3第五章第4节生态系统的信息传递（共40张PPT）.ppt

第4节生态系统的信息传递 什么是信息？ 一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息（information） 信息传递的三个基本环节：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。 生命系统的信息 细胞生命系统（细胞内部信息流） 例：DNA→mRNA→蛋白质 生命系统的信息 细胞生命系统（接受外界信息） 生命系统的信息 个体生命系统 例：神经调节中的电信号、化学信号 激素调节中的激素 免疫调节中的抗原信号等 生命系统的信息 生命系统的信息 在生态系统中，有无信息的传递呢？ 生态系统中的信息 生态系统 （1）个体从获取环境信息以保证自己的生存活动的需要（定位、方向、感光、测温、化学感受、磁场感应等）。 （2）种群内不同个体之间进行合作或竞争所进行的信息传递。（求偶、繁殖、觅食、抵抗侵略、社会行为等） （3）不同种群个体之间竞争或捕捉与反侵害所进行的信息传递。（警戒、驱逐、识别等） 一、生态系统中信息的种类 蝙蝠的回声定位与雷达（超声波） 海豚的回声定位 鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳） 鸽子喙部发现感应磁场器官 识途靠地磁导航 蛇的热感受器与导弹（红外线感受器） 鱼的侧线 蚊触须上的（二氧化碳和剧烈运动时产生的乳酸 ）化学探测器 苍蝇的平衡棒和运载火箭（振动陀螺仪） 求偶行为 求偶行为 求偶行为 求偶行为 求偶行为 求偶行为 求偶行为的意义 二、信息在生态系统中的作用 课本P106资料分析： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用 生物种群的繁衍，也离不开信息的传递 信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 植物间有没有信息传递？ 阳光与植物间的信息 声音与植物间的信息？ 植物与植物间的信息传递 植物与植物间的信息传递 植物与植物间的信息传递 植物与动物间的信息传递 植物和动物不同，它们是不会走动的，给人们表面的印象似乎只能呆在那里等待被吃掉。植物遭受昆虫和其他植食动物的侵袭和吞食，这是最糟的结局。然而，事实并非如此。植物决不是软弱无能，处于完全被动受害的地位，而是通过形态、生理生化等各个方面，采取了多种行之有效的手段来保卫着自己。发现植物作为信息源对植食动物发出的种种信息。植物在千百万年进化中，形成了一道道防线，发出不同信号，确立了许多防御机制，以便保卫自己免受侵袭和吞食。 植物与动物间的信息传递 植物和动物不同，它们是不会走动的，给人们表面的印象似乎只能呆在那里等待被吃掉。植物遭受昆虫和其他植食动物的侵袭和吞食，这是最糟的结局。然而，事实并非如此。植物决不是软弱无能，处于完全被动受害的地位，而是通过形态、生理生化等各个方面，采取了多种行之有效的手段来保卫着自己。发现植物作为信息源对植食动物发出的种种信息。植物在千百万年进化中，形成了一道道防线，发出不同信号，确立了许多防御机制，以便保卫自己免受侵袭和吞食。 植物与动物间的信息传递 众所周知，植物的花是植物—授粉动物间联系的极为重要的信息媒介，以此确立了二者的共生关系。有位生物学家曾对2680种花的色泽作了统计，结果表明：白花最多，占1193种；其次为黄花，占951种；红花占307种；绿花占153种；橙色花占50种；茶色花占18种；黑色花最少，只占8种。一朵花生成某种颜色，往往与能感觉到这种颜色信号的昆虫有关。例如，蜜蜂、黄蜂和丸花蜂偏爱粉红色、紫色和蓝色；蝇类和甲虫喜欢暗黄色花朵。 三、信息传递在农业生产中的应用 提高农产品或畜产品的产量 对有害动物进行控制 化学防治 生物防治 机械防治 光信息的人工调控 化学信息的人工调控 声音信息的人工调控 课本练习 一。基础题： 属于物理信息的是（1、2、3、4、6、7、9、10、11）； 属于化学信息的为（5、8）； 属于行为信息的有（12）。 二、拓展题： 1）利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据各种植物的光周期特性和经济利用部分的不同，人工控制光周期达到早熟高产。 2）利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏。 3）家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。 4）用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。 5）释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。 6）利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植。例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马