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人教版必修3第五章第五节生生态系统的稳定性(共22张PPT).ppt

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人教版必修3第五章第五节生生态系统的稳定性(共22张PPT)

* 如此地球,如何居住? “生物圈Ⅱ号”实验室 分析: “生物圈Ⅱ号”实验室失败的原因? (一)生态系统稳定性的概念: 1.概念: ①一定阶段: 指生态系统发展到了成熟阶段,这 时,生态系统所有的生活空间都被 各种生物所占据,环境资源被最合 理、最有效的利用,生物彼此之间 协调生存。 2.解释: 生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能能保持相对稳定,生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能的相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。 ②结构稳定: ③功能稳定: ④相对稳定: 指生态系统的生产者、消费者、分解者在种类和数量上能够较长时间地保持相对稳定。 指生态系统中的物质和能量的输入和输出基本相等。 生态系统的结构和功能总是处在动态的变化过程中。 想一想:原始森林中动植 物种类很多,害虫也很多, 但却很少发生大规模的 虫灾,为什么? (二)抵抗力稳定性: 学生活动:1. 分析概念的本质. 2.举出一些能证明生态系统具有抵抗 力稳定性的实例. 1.概念:是指生态系统的抵抗外界干扰并使自 身结构和功能保持原状的能力。 2.原理-自动调节能力 北极苔原生态系统 分析: 1.该生态系统生物种类多么? 2.该生态系统的营养结构如何? 3.假如地衣大面积死亡,将产生什么后果? 4.该生态系统的自动调节能力如何? 我国某地的热带雨林 结论:抵抗力稳定性高的生态系统的特征是: ①各营养级的生物种类多。 ②食物网结构复杂。 ③各个营养级的生物数量多。 实例分析:是人工栽种的纯马尾松林容易发生松毛虫害呢?还是由两种或两种以上的乔木组成的混交林容易发生虫害呢?为什么? 讨论:河流遭受严重污染后还能保持抵抗力稳定性么? (三)恢复力稳定性: 思考:如果一片森林与一片草原同时发生了火灾,哪一个生态系统会最先恢复到原来的状态呢? 是指生态系统在遭到外界干扰因素破坏后恢复到原状的能力。 1.概念: 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系 憧憬 憧憬 反馈: 离 离 原 上 草 一 岁 一 枯 荣 野 火 烧 不 尽 春 风 吹 又 生 分析:在这首诗体现了生态系统稳定性的哪些观点? 课堂练习 1.在草原上人工种草,为了防止鸟把草籽吃掉,用网把试验区罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,而没有加网罩的草地反而长的较好。造成这种现象的原因是( ) A 植被破坏 B 环境污染 C 食物链被破坏 D 缺水干旱 C 2.生态系统能够保持稳定的原因主要是( ) A 相对稳定的物质循环 B 缺少干旱 C 自动调节能力 D 食物链破坏 3.下列生态系统中,恢复力稳定性较高的是( ) A 森林生态系统 B 农田生态系统 C 草原生态系统 D 池塘生态系统 C BC 4.保护生态系统稳定性的有效 措施是( ) A 集中人力物力抗洪救灾 B 大面积植树造林 C 控制“三废”的乱排乱放 D 农田中多施化肥,少用有机肥 BC *

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