人教版必修3第四章第一节 种群的特征（共44张PPT）.ppt

（2）标记重捕法 ①含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。 练一练：某池塘中,第一次捕获鲫鱼125条,做上标记后放回,第二次捕获91条，其中有标记的为25只，请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条? （1）样方法 3．下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大（? ） A 　 　B　　 ?C?　　?D D 4、（双选）下列哪些情况会导致种群的密度越来越小（ ） A．种群处于稳定期 B．种群内雄性趋于不育 C．种群死亡率超过出生率 D．种群迁入率超过迁出率 BC 5、下图表示种群年龄组成的一种类型。 （1）此图表示_______型 的种群。 （2）该种群中_______ 个体多，______个体少。 （3）据统计，70年代初我 国人口（种群）年龄组成 与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是_______________。为此，我们要认真执行人口的________政策。 增长 幼年的 老年的 不断增长 计划生育 作 业 《名师一号》 51页-57页 我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。???? 我国男女比例失调 　　　　婴儿性别比逼近120 张翼认为,人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。 * 1、种群的数量特征有哪些？ 2、种群各数量特征之间的关系？ 3、怎样估算种群的密度？ 本节聚焦 (一)概念：在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和 一、种群的概念 下列属于种群的是（双选）： 　　A．一片森林里全部的蛇 　　B．一片草地上的全部蒲公英??? 　　C．一片农田中所有的虫 　　D．一块稻田中所有的水稻 E. 一座山上的所有杨树苗 回顾1： D．一块稻田中所有的水稻 B．一片草地上的全部蒲公英 知识回顾 (二)要点： １、一定的空间和时间 ２、同种生物的全部个体，个体之间相互联系。 一、种群的概念 二、种群特征 种群密度　 出生率和死亡率 迁入率和迁出率　 　年龄组成和性别比例 ★ ★ ★ ★ ——种群有的但个体没有的特征。 （一）种群密度　 1、概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 牧民在承包的草场上该放养多少羊，才既能保护草原又能取得最好经济效益？ 怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生? 2. 调查种群密度的方法 （1）样方法 (2) 标志重捕法 多用于双子叶植物; 用于活动范围较大的动物 活动范围较小的动物 设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则: 可得,N= m（重捕中标志数） M(总标志数） n（重捕个体总数） N:M=n:m ②计算公式： 455条(91/25×125) (二).出生率和死亡率 1、概念 出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比例。 死亡率指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比例。 例如：1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为________ 1.862％ 2、与种群密度的关系 a.出生率死亡率 种群密度 增大 b.出生率死亡率 种群密度 减小 出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素。 计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长，必须降低出生率 (三).迁入率和迁出率 对一个种群来说单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率和迁出率。 种群 迁入 迁出 近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ） A、年龄组成呈增长型 B、性别比例适当 C、迁入率大于迁出率 D、出生率大于死亡率 C 迁入率和迁出率： 决定种群密度的重要因素 练一练： (四).年龄组成 1 概念 指一个种群中各年龄期个体数目的比例。 ●幼年(尚无生殖能力) ●成年(有生殖能力) ●老年(丧失生殖能力) 年龄的三个阶段： 2、年龄组成一般分三种类型：　　???????? A B C 上图三种年龄组成的种群： 种群数量会越来越大，属于增长型的是____ 种群数量会越来越小，属于衰退型的是____ 种群数量会稳定在一定的时间内保持稳定，属于稳定型的是____