人教版必修一第六章第二节 细胞的分化（共22张PPT）.ppt

* 理解细胞分化的概念、特点和意义 理解细胞全能性的概念 举例说明细胞的全能性 痛苦中的白血病孩子…… 骨髓移植 仅有细胞增殖，受精卵能形成许多不同类型的细胞，进而发育成多细胞生物体吗？ P83 受精卵 系统 人体 骨细胞 上皮 细胞 肌肉 细胞 神经细胞 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 有丝 分裂 细胞 分化 有何联系和区别? 细胞分化 同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在 形态结构和生理功能上形成稳定性的差异, 产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。 学案 例1 细胞分化和有丝分裂 学案 例2 细胞类型 有丝分裂 细胞分化 相同 不同 目的 联系 区别 类型 数量 增加细胞 增加细胞 建立在 的基础上 细胞分化 有丝分裂 受精卵 骨细胞 上皮 细胞 肌肉 细胞 神经细胞 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 有丝 分裂 细胞 分化 基因选择性表达的结果 分化的实质 基因选择性表达 骨髓干细胞 分化 分化 观察洋葱鳞片叶表皮细胞和根尖细胞 复习临时装片的制作，熟练使用显微镜 注意观察在同一植物体上，组成不同器官的细胞 形态相同吗？组成同一器官的细胞形态相同吗？ 完成学案上的 绘图工作 实验 目的 平放载玻片,样品置于中央 滴加半滴清水,展平样品 盖玻片一边搭在液滴边缘 轻轻放下盖玻片 盖玻片下无气泡,装片上面无溢出水 根冠 分生区 伸长区 成熟区 (根毛区) 洋葱根尖结构示意图 洋葱鳞片叶表皮细胞结构 示意图 许多细胞 受精卵 多次 有丝分裂 继续分裂 增加体细胞数量 细胞分化 各种组织 器官 系统 高等动物体 绿色开花 植物体 如果只有细胞分裂，你会是什么样子？ 高度分化的植物细胞具有发育成 完整植株的潜能 阅读P85、86，完成学案 全能性 斯图尔德 哈伯兰特 我认为 您说的对 在培养基中离体培养 胚状体发育 转接 试管苗 移栽成活 成熟胡萝卜植株 切取 叶组织薄片 1.概念：植物体中已分化的细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质,在适宜的条件下,仍能够发育成完整新植株的潜能 2.应用 植物组织培养技术 动物体细胞克隆 植物细胞的全能性: 学案 例4-5 完整个体的全部遗传物质 痛苦中的白血病孩子…… 骨髓移植 捐献骨髓,无害健康! 1.以下能证明植物细胞具有全能性的生产 实践是( ) A. 从一粒菜豆种子长成一棵植株 B. 用植物激素培育无籽果实 C. 用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整植株 D. 袁隆平杂交水稻培育成功 C 2. 蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗,这说明植物细胞具有（ ） A. 专一性 B. 全能性 C.恢复原状态的能力 D. 进一步分化的能力 B 3. 细胞分化过程中,不会出现 ( ) A. 细胞表面结构的改变 B. 细胞器种类和数量的改变 C. 蛋白质种类和数量的改变 D. 细胞核遗传物质的改变 D 4、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（ ） A.分化发生在生物体的整个生命进程 中 B.分化是基因在特定的时间和空间条 件下选择性表达的结果 C.未离体的体细胞不会表现出全能性 D.分化是可逆的 D 谢谢!