人教版必修三第五章第三节生态系统的物质循环（共35张PPT）.ppt

碳循环 过程 思考题： 1、在无机环境与生物群落间，C以什么形式循环？ 2、在生物群落中，C又以什么形式循环？ 生态系统的物质循环： 练习 在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅? 练习 1、流经生态系统的总能量是 [　 ] A．生态系统范围内辐射的全部太阳能 B．照到植物体上的全部太阳能 C．消费者得到的全部化学能 D．全部生产者所固定的太阳能 D 20世纪60年代，美国农庄主为了提高农作物产量，曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂，几年后显而易见的是（ ） B ①彻底消灭了该地区的害虫 ②害虫的抗药性愈来愈强 ③消灭了该地区杂草 ④这个地区鸟类数量减少 ⑤未喷洒农药的邻近地区一带生物体内也含有农药的成分 A ①② B ②④⑤ C ③④ D ②③ 识图作答：下图表示生态系统的能量流动， 请据图回答： （1）将A、B、C、D各营养级的名称依次 写在图中： A．______ B．______ C．______ D．______ 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 总结： 物质循环 举例：碳循环 循环形式 温室效应 概念 与能量流动的关系 谢谢大家！ * * 第3节 生态系统的物质循环 能量流动的起点： 能量流动的数量： 生态系统的 能量流动的途径： 能量流动 能量流动的特点： 研究的目的 从生产者固定太阳能开始 流经生态系统的总能量 是生产者所固定的全部太阳能 太阳能→第一营养级→第二营 养级→‥‥‥第五营养级 单向流动不循环 逐级递减，传递率为10％～20％ 1、设法调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分 2、设计生态农业，保护环境 1.人们常用金字塔来说明生态系统中 哪两者之间的关系 （ ） A A.能量和营养级 B.个体大小与营养级 C.个体大小与个体数量 D.个体数量与生物类型 课堂练习： 2.生态系统的能量流动是指（ ） A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.生态系统内生物体能量代谢的过程 C.生态系统内伴随物质循环的能量转移过程 D.能量从生物体进入环境的过程 C 3.(多选题)下列有关生态系统能量流动 的叙述中正确的是( ) ABD A.能量流动是单向的，不可逆的 B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D.营养级越多，散失的能量越多 4.森林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，可构成一条食物链。如果黄雀增加体重10克，按理论计算，最多需要蝉( ) A.10克 B.100克 C.1000克 D.10000克 C 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级（ ）A．第五 B．第二　C．第三 D．第四2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误 描述是（ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 　　 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 B D 下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解，回答问题。 ①图中D表示_________。 ②能量在逐级递减中，传递率按20％计算，若狐获得的能量是8千焦，传递给狼的能量为_____千焦，狼获得的能量中，草应供给这条食物链的能量为______千焦。 ③图中各营养级通过A___ __作用被消耗，通过B________利用，而B又通过C_