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人教版必修三第六章第二节保护我们共同的家园(共26张PPT)
第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园 * 地球母亲的痛 水源短缺 土地龟裂 大气污染 水源污染 德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。 全球性生态环境问题主要有哪些 全球气 候变化 水资源 短缺 臭氧层 破坏 酸雨 土地 沙漠化 海洋 污染 生物多样 性锐减等 生物多样性(biodiversity) 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 生物多样性的价值: 1、直接价值:食用、药用和工业原料等实用意义以及旅游、观赏、科研、文学艺术创作等非实用意义的 。 2、间接价值(生态功能):主要体现在调节功能。 3、潜在价值:目前人类对许多生物尚不清楚的价值。 食用价值 海马 药用价值 枸杞 工业原料 科学研究价值 河北承德避暑山庄 旅游、观赏 文学艺术创作 森林和草地对水土的保持作用 新疆伊犁那拉提草原 海南海口红树林:湿地早蓄洪防旱、调节气候方面的作用 保护生物多样性的措施 1、就地保护( in situ conservation ):就是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区( natual reserve ),以及风景名胜区。 2、易地保护:就是指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。主要方法是建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 3、建立精子库、种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。 四川卧龙自然保护区 长白山自然保护区 回放野外的野马 江苏大丰国家级自然保护区 麋鹿(四不像) 组织培养 保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系。 1)控制人口的增长; 2)合理利用自然资源; 3)防治环境污染等; 4)加强立法、执法和宣传教育,使每个人都理性地认识到保护生物多样性的意义,自觉形成符合生态文明的行为和习惯。 保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不是意味着禁止开发利用。 保护生物多样性需要全球合作! 切记:合理利用就是最好的保护! 要做到:科学、合理、适时、适度地开发利用! 天地与我并生,而万物与我为一。 ——庄子 * * *
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