人教版生物《必修3第1章第2节内环境稳态的重要性（共29张PPT）.ppt

例1：下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 （ ） Ａ.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 Ｂ.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 Ｃ.内环境的理化性质是恒定不变的 Ｄ.内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁 C 【课堂练习】 例2：下列各项生理活动中，与人体内环境的稳态 没有直接关系的是 （ ） A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外 C.血液运输氧和废物 D.血液中二氧化碳增加会使呼吸加快 B 【课堂练习】 【课堂练习】 例3：患者的血液从动脉输出到透析仪，在中空纤维中 向一侧流动，透析液（一种水溶液）在中空纤维 外向相反方向流动。血液中的水分子、废物通过 血液透析膜(中空纤维壁)进入到透析液中，透析 后的血液通过病人的静脉血管回到病人的体内。 ① 使用后的透析液成分与使用前相比，主要增加了 尿素等 。 ② 血液透析的目的是为了维持尿毒症患者内环境的 。 代谢废物 稳态 课后活动 查阅 资料 请同学们课后收集与内环境稳态失衡有关的疾病及其预防措施，并以小组为单位，制作一期以“内环境稳态与健康”为主题的宣传小报。 1.上网查找 2.查阅书刊、报纸、杂志 3.去医院调查 4.其他 \\ * * 第1章 人体的内环境与稳态 授课教师：冉 玲 第2节 内环境稳态的重要性 2011年四川省高中生物优质课展评—课案 第2节 内环境稳态的重要性 一、稳态的概念 （一）内环境的动态变化 问题探讨1：内环境成分含量的变化 项　目 测定值 单位 参考范围 丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L 0～45 肌酐 CRE 0.9 mg/dl 0.5～1.5 尿素氮 BUN 14.6 mg/dl 6～23 血清葡萄糖 GLU 223 mg/dl 60～110 甘油三脂 TG 217 mg/dl 50～200 总胆固醇 TCH 179 mg/dl 150～220 结论：内环境成分处于动态变化之中。 （1）每种成分的参考值（正常值）都有一个 变化范围，这说明什么？ （2）从化验单上可以看出哪几种成分超出正常范围？ 这可能会对人体造成什么不利影响？ 讨论 （一）内环境的动态变化 内环境pH的变化特点 问题 探讨2 实验材料： 家兔的血浆适量、蒸馏水、 预先配制好的缓冲液（Na2HPO4/NaH2PO4）、 0.1 mol/L HCl 、0.1 mol/L NaOH、 量筒、试管、烧杯、pH试纸等。 学生活动： 用投影仪展示实验结果及结论，并与其他小组进行讨论。 学生活动： 在相互讨论和自我评价中，完成曲线图的绘制。 学生活动： 用投影仪展示实验结果及结论，并与其他小组进行讨论。 （一）内环境的动态变化 实验材料： 实验结论： 内环境 pH 处于动态平衡。 内环境 pH 的变化特点 问题 探讨2 （一）内环境的动态变化 问题探讨3 体温的变化特点 体温日变化规律的调查报告 学生活动： 用投影仪展示课前完成的调查报告。 （一）内环境的动态变化 问题探讨3 体温的变化特点 （1）同一个人在一天24小时内体温变化有何 特点？ （2）人体体温始终在37℃左右吗？ （3）将体温变化情况与当天的气温日变化大 致情况进行比较，能说明什么？ 讨论题 体温处于动态平衡。 （一）内环境的动态变化 渗透压的变化特点 问题 探讨4 正常状态 吸水胀破 失水皱缩 结论：渗透压处于动态平衡。 （一）内环境的动态变化 健康人内环境的每一种成分 和理化性质都处于动态平衡中， 即内环境保持相对稳定的状态。 Your Text 小结 （二）内环境保持相对稳定的基础 例 血浆中pH 的调节 血液中的pH调节 （二）内环境保持相对稳定的基础 人体各个器官、系统的协调活动是维持内环境相对稳定的基础。 （三）内环境保持相对稳定的调节机制 法国贝尔纳 美国坎农 现代观点 主要依赖神经系统的调节 依赖神经和体液的调节 神经—体液—免疫调节网络 一、稳态的概念 正常机体通过神经-体液-免疫调节网络的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 一、稳态的概念 “中暑”说明外界环境与内环境稳态之