人教版生物必修一第二章第三节 遗传信息的携带者——核酸（30张PPT）.ppt

原理 甲基绿和吡罗红染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 甲基绿、吡罗红混合染色剂 染色 盐酸（质量分数8％） 改变细胞膜的通透性；使DNA和蛋白质分开。 二、实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验材料： 二、实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 1.生物实验选材基本要求: ①符合实验要求②易获取的原则③不对实验结果产生干扰 2.本实验选材初步分析： （如：洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞等） 实验目的：初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的 方法 实验用具： 二、实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 显微镜﹑载玻片﹑盖玻片 2.染色剂： 甲基绿吡罗红混合染色剂 1.显微操作器材： 3.其它用具和试剂： 如：大烧杯，小烧杯，温度计，滴管，消毒牙签， 铁架台，石棉网，火柴，酒精灯，吸水纸等 实验步骤： 第一步：取口腔上皮细胞制片： 1.滴：在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液； 2.刮：用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下； 3.涂：将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中； 4.烘：将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。 第二步：水解 1.解：将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%盐酸的小烧杯中，进行材料的水解； 2.保：将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟； 提示：水浴加热的目的是受热均匀，保温时间长短要适宜。 第四步：染色 1.染：用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上，染色5分钟； 2.吸：吸去多余染色剂； 3.盖：盖上盖玻片。 第五步：观察 1.在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰； 2.转到高倍物镜，调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色情况。 第三步：冲洗涂片 1.冲：用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟； 2.吸：用吸水纸吸去载玻片上的水分。 实验步骤： 0.9%NaCl溶液 人口腔上皮细胞 8%盐酸 蒸馏水 30℃水浴5min 吡罗红甲基绿染色剂 制片 水解 冲洗涂片 染色 观察 烘干 （维持细胞形态） （将细胞固定在玻片上） （使受热均匀） （防止水解过度） 实验现象： 绿色主要分布在细胞核 红色主要分布在细胞质 实验结论 真核细胞：DNA主要分布在细胞核；少量分布在线粒体、叶绿体。 RNA主要分布在细胞质。 原核细胞：DNA主要位于拟核。RNA主要分布在细胞质。 （特别提醒：病毒只含有DNA或RNA。） 重点突破 生物的遗传物质都是DNA吗？ 有细胞生物 非细胞生物 真核生物 原核生物 DNA病毒 RNA病毒 遗传物质是DNA 遗传物质是RNA (SARS、HIV病毒) DNA是主要的遗传物质 三、核酸的结构 核酸的基本组成单位： 核苷酸 思考：（P28-29） （1）核苷酸是由哪几个部分组成？ （2）组成核酸的主要元素有哪些？ （3）组成DNA和RNA的核苷酸分别是什么，它们的主要差别是什么？ C、H、O、N、P 五碳 糖 磷酸 含N碱基 （1）核苷酸是由哪几个部分组成？ （2）组成核酸的主要元素有哪些？ 核苷 核苷酸 （3）组成DNA和RNA的核苷酸分别是什么，它们的主要差别是什么？ DNA 脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸） RNA 核糖核苷酸 DNA与RNA的区别一：五碳糖种类不同 基本单位 基本单位 思考： （1）DNA和RNA在化学组成上的区别是什么？ （2）DNA含有多少种碱基，分别是什么？ （3）RNA含有多少种碱基，分别是什么？ DNA与RNA的区别二：碱基种类不同 图2-5 DNA与RNA在化学组成上的区别 碱基的记忆 T U T 胸腺嘧啶 U 尿嘧啶 G 鸟嘌呤 Cell C C 胞嘧啶 A 腺嘌呤 G A 腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸 鸟嘌呤脱氧(核糖)核苷酸 胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸 胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸 A G C T 组成DNA的核苷酸种类： 脱氧核糖 核苷酸名称=碱基名称+五碳糖+核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 A G C U 组成RNA的核苷酸种类： 核糖 小结（笔记） 构成DNA的碱基 种，构成DNA的核苷酸有 种； 构成RNA的碱基 种，构成RNA的核苷酸有 种； 构成核酸的碱基有 种，构成核酸的核苷酸有 种； 脱氧核糖核苷酸 种，核糖核苷酸有 种 4 4 8 5 4 4 4 4 * 由于大多数生物的遗传物质是ＤＮＡ，因此我们说DNA是乣的遗传物质。 * 谁 才 是 亲 爸 爸 ？ 1.为什么DNA能够用来 鉴定亲子关系？ 2.