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人教版生物必修三 3.2 生长素的生理作用(共37张PPT).ppt

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人教版生物必修三 3.2 生长素的生理作用(共37张PPT)

* 1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素在植物体中相对集中在 。 6、生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的还 有 , 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下 极性运输 背光的一侧生长素含量多,生长快 生长旺盛的部位 IAA PAA IBA 第2节 生长素的生理作用 本节聚焦: 1、生长素的生理作用是什么? 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点? 问题探讨 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、图述所表示的含义是什么? 2、根、芽、茎促进生长的最适浓度是什么? 3、描述根对生长素浓度增加的变化。 4、生长素浓度为10-6mol/L时茎的反应是什么? 根的反应是什么? 1、植物的不同器官对不同 浓度的生长素的反应不同。 2、根、芽、茎促进生长的 最适浓度依次是10-10 mol/L、10-8 mol/L、10-4 mol/L。 3、随着生长素浓度的增加,促进根生长的程度先增加后减少,超过一定范围后对根的生长起抑制作用。 4、生长素浓度为10-6mol/L时,促进茎的生长,抑制根的生长。 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 一、生长素的生理作用 (两重性) (1)既能促进生长,也能抑制生长; (2)既能促进发芽,也能抑制发芽; (3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。 从细胞水平上看, 生长素可以影响细胞的伸长、分裂和分化; 从器官水平上看, 生长素可以影响器官的生长,成熟和衰老。 浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 甚至杀死植物。 生长素的生理作用 怎样表现出促进,抑制生理作用呢? 两重性生理作用 (1)营养器官>生殖器官 (2)根>芽>茎 (3)幼嫩细胞>衰老细胞 (4)双子叶植物>单子叶植物 生长素的生理作用 植物对生长素的敏感程度如何呢? 根的向地性生长的解释(向重力性) 下侧生长素过多,抑制下侧生长 将植物横放,茎弯 曲向上生长,根弯曲向 下生长。这与重力影响 生长素的分布和根、茎 对生长素的敏感性不同有关。分析 (1) A处生长素浓度较B处____,茎对生长素敏感性 ___,___处生长快,茎向上生长。 C 处生长素浓度较D处____,根对生长素敏感 性___,____处生长受抑制,_____处生长快, 根向下生长。 低 低 B 低 高 D C 如果你是一个卖豆芽的农民,你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽,才让你的豆芽卖个好价钱? 思考题4: 豆芽要卖个好价钱,必须根短、芽肥,因此选取的生长素类似物的浓度刚好是促进芽的生长,但抑制根的生长,大约在10-8mol/L。 顶端优势 解除顶端优势 顶端优势是指什么现象?原因是什么?如何解除? 原因: 顶芽产生的生长素集中在侧芽部位,抑制了侧芽的生长; 解除方法:摘除顶芽。 顶端优势: 顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象。 二、生长素在农业生产中的应用 1、去除顶端优势提高农作物的产量 农业上:适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,促进多开花、多结果等;植株移栽时,要切去部分主根,促进侧根萌发,容易生根成活。 顶端优势原理的应用 解除顶端优势: 可以达到增产,调节植株形态。 如:年桔、龙眼、盆景 维持顶端优势: 可以达到增产 如:材用树木 1、促进扦插枝条生根 C:有4个嫩叶,扦插后长出很多根。 A:无嫩叶,扦插后不长出根; B:有嫩叶,扦插后长出少量的根; 扦插前,用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端 A B C 2、生长素类似物在农业生产中的应用 A传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素,促进子房发育成果实;B未受粉则无法继续发育而脱落。 2、生长素促进果实发育。 如何培育无籽果实? 在没有接受花粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物。 (1)曲线A表示雌蕊受粉,能产生种子. (2)曲线B表示雌蕊未受粉      问题:A B曲线发生差异的生理原因是什么? 3、 防止落花落果

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