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人教版生物必修三 4.2 种群数量的变化(共50张PPT).ppt

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人教版生物必修三 4.2 种群数量的变化(共50张PPT)

第二节 种群数量的变化;时间(min);一、种群增长的“J”型曲线;二.“ J ”型增长的数学模型 ;“J”型数学公式(Nn=2n)与曲线图;三、建构种群增长模型的方法;数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式. 建立数学模型一般包括以下步骤:;细菌的数量/个;1859年,24只野兔 6亿只以上的野兔;实例二:凤眼莲;世界人口的指数增长曲线;实例四;在大自然中;1.原因:食物等资源和空间有限,种内斗争不断加剧,捕食者数量不断增加,导致该种群的出生率降低,死亡率增高.;高斯(Gause,1934)把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下: ;[例] 生态学家高斯的实验;A;A;增长速率=增加的个体数/时间;; 大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡。;;为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平?为什么? ;注意:;思考;思考;思考;提示:从环境容纳量的角度思考,可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取硬化地面等措施,减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。;苍鹭的保护;;“J”型;“J”型;增长速率=增加的个体数/时间;种群增长率;1.阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量。 2.不能认为”S”型曲线的开始部分是“J”型曲线。;;;2.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是;3.下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内竞争增加( );D;;;; 1.介绍:血球计数板的构造;化;1ml=1000mm3;每1ml菌液中所含的酵母菌个数 计算公式(如长和宽各为1mm,厚度0.1mm) : (1)16格×25格的血球计数板计算公式 酵母细胞数/ml= (100小格内酵母细胞个数/100)×400×稀释倍数× 104 (2)25格x16格的血球计数板计算公式:   酵母细胞数/ml= (80小格内酵母细胞个数/80)×400×稀释倍数× 104;注意事项 1、应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养(5、28℃)。 2.在实验前应对计数板、吸管等进行灭菌处理。 3??吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。 4、显微镜计数时,对于压在小方格边线上的酵母菌,应只计相邻两个边及其顶角的酵母菌。 5.如观察到一个小方格内酵母菌过多,难以数清,措施:适当稀释。 6、应连续七天取样计数并记录数据 7.要减少误差,需多次计数,求平均值。;1.取少量酵母菌液放入血球计数板直接计数,测得的数目是( ) A.活细胞数 B.死细胞数 C.菌落数 D.细胞总数;“J”型

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