人教版生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性（48张PPT）.ppt

学习使用高倍显微镜 观察和比较不同种类的细胞的异同点 练习制作临时装片 1.目的要求 2.实验原理 高倍显微镜可以将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。 3.实验材料 （1）观察材料： 真菌（如酵母菌）细胞、低等植物（如水绵等丝状绿藻）细胞、 高等植物细胞（如叶保卫细胞）、动物细胞（如鱼红细胞）。 （2）用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、染色液。 （二）实验 使用高倍镜观察细胞 制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程 步骤：在载玻片上滴一滴清水——用镊子夹起洋葱表皮细胞——放在清水中均匀展开——盖上盖玻片 （注：若是动物材料，则将清水换 成生理盐水） （1）制作临时装片 4.操作步骤 1、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台前方略偏左 （2）显微镜观察 4.操作步骤 2、对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） ②调节光圈和反光镜，使视野变明亮 3、低倍镜观察 ①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心 ② 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要从侧面平视物镜！ ③ 左眼向目镜内看，同时反向缓缓转动粗焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止。 ①选好目标：在低倍物镜下将需要观察的目标移到视野中央 ②换用高倍镜：转动转换器，移走低倍镜，换上高倍物镜 ③调节亮度：调节光圈，使视野亮度适宜 ④调焦：缓慢调节细准焦螺旋，使物象清晰 4、高倍镜观察 5 、复原 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 注意事项： 1、调光和观察时，左眼注视目镜，右眼睁开（左目右开） 2、高倍镜观察应先在低倍镜下看清楚再转至高倍镜（先低后高） 3、使用高倍镜观察时，只能调节细准焦螺旋（只细不粗） 物象 大小 看到细胞数目 视野 亮度 物镜与玻片距离 视野 范围 高倍镜 低倍镜 高倍镜与低倍镜的比较 大 大 小 远 近 亮 暗 多 少 小 酵母菌 叶的保卫细胞 水绵细胞 （3）多种多样的细胞 实验的结果： （1）不同细胞形态、大小千差万别； （2）不同细胞有共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 实验的结论： 细胞既有多样性又有统一性。 （4）实验结果及结论 巩固练习 1、将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A、细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B、细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C、细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D、细胞数目减少， 体积变大，视野变暗 2、功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般 A 先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 　　　B 只用粗准焦螺旋 C 缓缓调节细准焦螺旋 D 先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋 3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的 A 体积 　　　B 表面积 　 C 像的面积 　D 长度或宽度 4、当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看到这行细胞中的 A 2个 　　　 B 4个 　　　 C 16个 　　　 D 32个 5、“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A b 　　 　　　　B d 　　 　　 C q 　　　　　　 D p 6、要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A 左侧 　　　　　 B 右侧 　　 C 上方 　　　　　 D下方 7、在一台显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ） A目镜（15×）和物镜（45 × ） B目镜（15×）和物镜（10 × ） C目镜（5×） 和物镜（10 × ） D目镜（5×） 和物镜（45 × ） 大肠杆菌结构图 原核细胞和真核细胞 细胞 真核细胞 原核细胞 真核生物 原核生物 （具有核膜的真核） （具无核膜的拟核） 如原生生物、植物、动物、 真菌等 如细菌、支原体（无细胞壁）、蓝藻、放线菌、衣原体、立克次氏体等 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类: 原生生物：最简单的真核生物，大部分都是单细胞生物； 如草履虫、变形虫、疟原虫等 包含原生生物、真菌、植物、动物 真菌：包含酵母菌、黏菌、霉菌（青霉、根霉、曲霉）和大型真菌。 动植物体：主要由细胞膜、细胞质、细胞器和细胞核构成，细胞内含各种复杂的细胞器，有成形细