人教版生物必修三5.4《生态系统的信息传递》课件 （共41张PPT）.ppt

1 保证生命活动的正常进行 2 维持生物种群的繁衍 3 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 生物间的信息传递是长期进化的结果 2、信息传递在生态系统中的作用 提高农产品或畜产品的产量： 例1 苹果园里放置一个电子仪器，模拟动物信息吸引大量的传粉动物，利于苹果更好的传粉，从而提高苹果的产量。 例2 　用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可以提高发芽率，获得增产。 3、信息传递在农业生产中的应用 例3 家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。 例4 利用植物化学信息调节的特点，将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植。例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马铃薯和菜豆、小麦和豌豆种在一起能相互促进；若是将胡桃与苹果种在一起，将会对苹果起到毒害作用。 对有害动物进行控制： 例2 　 “迷向法”防治害虫：在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨别雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。 例1 　 利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田。 生态系统的信息传递 生态系统中信息的种类 信息传递在农业生产中的应用 物理信息 行为信息 化学信息 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 保证生命活动的正常进行 维持生物种群的繁衍 提高农产品或畜产品的产量 对有害动物进行控制。 信息传递在生态系统的作用 知识小结 A、可以保证生命活动正常进行 B、可以维持生物种群的繁衍 C、能够促进生态系统的物质循环 D、能够调节生物的种间关系 1、森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是（ 　　　） D 巩固提高 A、物理信息 B、化学信息 C、行为信息 D、语言信息 2、有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了（ 　　　） B A、信息是指标记在通讯系统或计算机上面 　　的信号，在生态系统中没有信息 B、信息是可以传播的消息、情报、指令、数 　 据与信号，在生态系统中也偶尔存在 C、信息广泛存在于生态系统中，且时常发 挥着奇妙的作用 D、生态系统中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈” 3、下列关于信息的叙述中，正确的是（ ） C （1）哺乳动物的体温； （2）鸟类鸣叫； （3）孔雀开屏； （4）萤火虫发光； （5）植物分泌的化学物质； 4、请将下列信息进行分类 （6）电磁波； （7）昆虫发出的声音； （8）昆虫的外信息素； （9）紫外线； （10）蜜蜂跳舞； 属于物理信息的有 （ ） （1）哺乳动物的体温； （2）鸟类鸣叫； （3）孔雀开屏； （4）萤火虫发光； （5）植物分泌的化学物质； （6）电磁波； （7）昆虫发出的声音； （8）昆虫的外信息素； （9）紫外线； （10）蜜蜂跳舞； ⑴ ⑵ ⑷ ⑹ ⑺ ⑼ 属于化学信息的有 （ ） ⑸ ⑻ 属于行为信息的有 （ ） ⑶ ⑽ * * * * * * 第四节 生态系统的信息传递 学习目标 1、举例并能辨别生态系统中的信息传递的种类。 (重点) 2、掌握信息传递在生态系统中的作用。 (重难点) 3、了解信息传递在农业生产中的应用。 在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 一、什么是信息？ → 　→ 　 信息传递的过程(一般有三个基本环节) (信息产生) 信源 (信息传输) 信道 (信息接收) 信宿 二、信息传递的过程是怎样的？ 讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？ 生命系统中是否存在信息？ 问题探讨 三、生态系统的信息传递 个体从获取环境信息以保证自己的生存活动的需要（定位、方向、感光、测温、化学感受、磁场感应等）。 种群内不同个体之间在进行合作或竞争过程中所进行的信息传递。（求偶、繁殖、觅食、抵抗侵略、社会行为等） 不同种群个体之间在竞争或捕捉、反侵害过程中所进行的信息传递。（警戒、驱逐、识别等） 1、生态系统中信息的种类 1、物理信息 2、化学信息 3、行为信息 (1)、物理信息 　　生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。 　　物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。 1、生态系统中信息的种类 　这是“求偶”信息，主要是为了吸引异性前来交尾，繁殖后代。 碧云